中国出版传媒商报讯  为深入贯彻国家关于教材建设的要求，落实教育部教材局发布的关于新修订教材使用的文件精神，推动新课标与新教材的高效实施，由广西壮族自治区教育厅主办、福建教育出版社承办的“2025年广西义务教育新修订教材自治区级骨干培训（闽教版小学英语专场）”在南宁举办。

　　培训会上，解读与实践同步。闽教版小学英语核心作者郭琳榕围绕“四年级教材解读与教学建议”作专题讲座，从教材体系结构、内容编排逻辑及编写依据三大维度系统梳理新教材脉络，并结合教学实际提出具有操作性的实施建议。多位教师从单元示范切入，诠释并展示新课标理念下单元整体教学设计和路径，呈现新教材在一线课堂的应用探索。

　　在研讨环节，三明教育学院英语教研员罗淑芳以“小学英语跨学科项目式学习的探索与实践”为主题，从价值内涵、核心要素到实施路径层层剖析，为教师打开了跨学科项目化学习的新视野。广西教育研究院小学英语教研员吴蝉栖提出，教师们要以研究者的姿态推进新教材实施，主动开展教学研究，积极应对新教材带来的挑战，不断破解教学难题，切实提升专业素养与教育教学质量。

　　此次培训通过专家引领、案例示范与深度研讨，为广西骨干教师提供了新教材落地的理论支撑与实践范例，为义务教育阶段英语教学提质增效奠定坚实基础。福建教育社将持续打造专业、多元的教材培训与教研活动，为闽桂两地教师搭建深度交流平台，合力推动小学英语教育高质量发展。（刘  言）