(中国出版传媒商报记者张馨宇、田红媛采访/整理)
深入学习贯彻党的二十大精神 奋力谱写清华社高质量发展新篇章
■邱显清(清华大学出版社社长)
党的二十大报告指出,高质量发展是中国式现代化的本质要求之一,是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。为深入学习贯彻党的二十大精神,清华大学出版社(以下简称清华社)以推动高质量发展为主题,在全社开展了系列学习座谈会、主题征文等活动,增强全员高质量发展意识,将高质量发展要求落实到“十四五”规划任务分解中,全面推进清华社事业高质量发展。
第一,以高质量党建引领事业高质量发展。清华社要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神武装头脑,坚持马克思主义的指导地位,认真落实意识形态工作责任制。贯彻落实党管出版原则,坚持正确政治方向、出版导向、价值取向,坚守意识形态安全和文化安全底线。持续加强党的建设,为高质量发展提供坚强组织保障。落实全面从严治党要求,保证事业高质量健康发展。
第二,以国家战略需求和人民精神文化需要引导事业高质量发展。清华社要主动回应国家战略需求和人民精神文化需要,推出更多宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想、弘扬社会主义核心价值观、推动基础理论创新和前沿科学创新的主题出版物。加强有组织的选题策划,积极策划精品图书,深入挖掘优秀内容,提升原创出版能力。精心组织国家出版规划项目、出版基金项目等重点出版物的创作生产,持续增强文化品牌。不断加强质量管理,弘扬工匠精神、坚持质量第一,努力打造精品力作。
第三,以改革创新推动事业高质量发展。清华社要坚持使命驱动和问题导向,锐意改革、守正创新。以供给侧结构性改革为主线,优化出版结构,调整出版流程,提高出版效率,提升治理能力和运营管理水平。抓住科技创新发展机遇,以先进技术驱动出版深度融合发展,加快实施数字化发展战略。创新营销方式,加快建设多元化、扁平化、品牌化的营销体系,为全品类多形态营销需求提供核心保障,支撑产品矩阵板块拓展和立体化、数字化转型升级。
第四,以开放交流合作促进事业高质量发展。清华社要坚持服务立德树人根本任务、服务学校事业改革发展,加强与清华大学院系和部处的联系,主动服务学校教师与学生,满足教学与科研需求。加强与教育部相关教学指导委员会、学会协会、高校及出版同行的合作交流,依托清华大学的学术资源和人才优势,做好教育出版与学术出版,服务高校教学科研和“双一流”建设。加强国际合作交流,坚定文化自信,充分发挥专业特色,推动出版物“走出去”,让中国文化、中国出版更好更多地传播到全世界。
第五,以高水平队伍建设支撑事业高质量发展。清华社要营造积极向上的企业文化,激发员工的工作热情,提升团队的战斗力与创造力。科学合理设置岗位,加大高水平人才引进力度,加强队伍培养和培训。持续深化人事制度改革,完善考核激励机制,优化人力资源配置结构,加强人才资源储备。
新时代新征程,清华社将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,牢牢把握高质量发展这个根本要求,踔厉奋发、勇毅前行,为文化强国、教育强国、科技强国、人才强国建设作出新的更大的贡献。
以人为本:建设高质量数字化教育体系与出版格局
■白云飞(东南大学出版社社长)
党的二十大报告指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。大学出版社是大学的重要组成部分,是教育出版和学术出版的主要阵地,对于促进教育发展、科研成果转化以及人才培养均有举足轻重的作用。
教育数字化是当前教育发展改革的重点,尤其强调以人为本、“生为首位”。因此大学社在推进融合出版、全方位提供知识服务的过程中,也要始终围绕“立德树人”这个中心,立足用户需求,突出专业性、针对性、实用性和精准性。东南大学出版社近些年积极对接东南大学教务处建设在线开放课程100余门,覆盖新工科、新医科、新文科等多学科。构建了特色化、示范性的在线课程体系,获国家级精品课程20多门、省级精品课程70多门,有效赋能智慧教育、促进了学科建设,并配合学校“慕课西行”计划向西部地区高校免费开放,加快了资源开放共享、促进教育公平。与此同时,还开发了含有声书、纸数融合式、纯数字化等多种形态的新形态系列教材,打造了融媒体资源库和以学习者为中心的数字教育教学云平台矩阵,如“阅·东南”数字教材平台、中国近代建筑文化遗产保护与利用数字出版云平台、数字化电子电气自主在线实践平台、东南大学堂在线教育等。接下来将继续深化教材、数字化资源和平台之间的互通共融,进一步助推教育数字化转型和教育高质量发展。
“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”是教育的根本问题。而产学研融合有效打通了人才培养路径,对应用型人才培养起到重要的支撑作用。随着经济与科技的迅速发展,各行各业对高校毕业生的实践能力需求不断提高,就大学社而言,重点主要在于前沿科技成果开发和产教融合型教材建设。近年来,东南大学出版社深入挖掘校、企、社协同创新合作模式,主动与相关企业对接策划选题出版内容,组建企业作者和院校作者共同撰写产教融合型专著及新工科系列教材,同时提供在线实训平台,充分发挥企业作者懂技术、院校作者懂教学、出版社懂教育出版的各自优势。联合企业、院校在推进产学研融合方面共同发力,打造产教融合的一体化解决方案,产生了1+1+1>3的效果,切实发挥了大学出版社协同育人的重要功能。
根据党的二十大报告对教育工作作出的重大部署,面临新出版发展形势,东南大学出版社将进一步强化大学出版社服务教育科研、培养人才的宗旨,紧紧围绕“立德树人”,重点做好以下几方面工作。一是加强党建引领,不断强化学习,提高政治站位,守好出版舆论阵地,新时期尤其要重视互联网内容建设,维护国家政治安全、文化安全、意识形态安全。二是强化大局意识,不断深耕主题出版,推动精品出版,做强做优特色出版品牌,扩大传播力、影响力。三是加强教材建设,集中谋划贯通高等教育从专科、本科到研究生各学段的教材多样化出版、数字化升级,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材,实现教材发行的质和量的双提升。四是强化融合理念,坚持内容为本、技术为用,内容为体、技术为翼,实现出版资源的优化整合、创造、转化、更新和增值,促进优质教育资源共建共享。五是增强与学校各部门的协同联动,立足校企发展定位,多出精品力作,传播大学文化、弘扬大学精神。
奋进新征程,建功新时代。紧紧围绕贯彻落实党的二十大精神这条主线,未来东南大学出版社将继续立足大学出版社的使命任务,紧扣党和国家工作大局,全面贯彻新发展理念,加强新时期课程思政教材建设、推进融合出版发展、创新人才培养模式、加强校企联动、助力大学“双一流”建设,勠力同心、勇毅前行,为加快建设高质量数字化教育体系贡献更多大学出版人的力量!
秉承协和精神与文化,建设有时代担当的医学健康出版社
■张 凌(中国协和医科大学出版社社长)
2022年,对中国协和医科大学出版社(以下简称“协和医大社”)来说,是具有里程碑意义的一年。这一年,协和医大社完成公司化改制,跨入现代企业行列,正在迎接转型后的新挑战;这一年,协和医大社已步入而立之年,在党的二十大精神的指引下,理应勇担重任,探索新时期高质量发展的突围之道。
协和医大社依托的是中国医学科学院北京协和医学院,协和是我国医学研究和医学教育的核心基地,是我国卫生与健康事业发展的先进思想源和强劲动力源。因此,协和医大社是站在巨人的肩膀上开展出版工作,须有高目标、高标准和高质量发展。
第一,围绕建设世界一流医学教育和医学科学发展目标而着力。协和医大社一直秉承“专精特新”的出版特色,图书品种以学术专著为主体。党的二十大将培养人才作为建设社会主义强国的重要内容,这意味着教育领先、科技领先将是必由之道。协和医学院是中国现代医学教育肇始之地,协和医大社将在国家发展新百年高等医学教材建设工作中深入谋划、有所作为。中国医学科学院是我国医学的国家智库,在“十四五”期间承担了大量的医学科研任务,协和医大社将与医学科学家们在我国生命科学领域、临床医学领域、基础医学领域开展深入合作,呈现中国医学科学的最新发展成果。
第二,以人民为中心,呼应当前的医疗卫生健康需求,布局“大医学 大卫生 大健康”出版。协和医大社的优质医学作者资源十分丰富,在促进临床医学实践,传播医学科普知识工作中拥有天然的使命。“健康中国2030”规划纲要实施过程中,人民对医疗卫生健康出版的需求巨大。王辰院士曾指出,21世纪是生命科学的世纪,21世纪将向“健业社会”发展,即“以健康为主要需求和目的,以健康为主要事业,以健康产品为主要社会产出的社会,这体现了人类在以往社会发展的基础上,开始有能力有意识追求其本源的目标——健康”。因此,医学、卫生、健康类图书将成为一种特殊的健康产品,帮助人民实现健康目标。协和医大社将立足国内、面向世界,布局如下两方面:一是临床医学实践类图书,助力医护提升临床执业能力;二是权威科普类图书,体现从“诊治”“防治”向“促防诊控治康”六位一体转型的全方位健康照护,提高公民健康素养,为建设“健业社会”贡献力量。
第三,把握产业互联网浪潮的机遇,实现数字出版转型。产业互联网时代已然来临,一切产业都将与互联网深度融合。协和医大社积极有为,主动融入出版产业互联网大潮。《中华医学百科全书》是协和医大社的支柱产品,经过十余年的工作,该项目即将完成全部出版。作为一部医学领域的超大型辞书,该书涵盖了医学全部学科门类。协和医大社正在开展医学百科的数字化建设,未来该书将为我国民众提供免费的科学、权威、准确的医学卫生健康知识,成为我国健康科普工作的基础内容资源库。
习近平总书记的二十大报告为中华民族描绘了美好的前景,新一代年轻的协和医大出版人有自觉、有责任将自己融入党的民族复兴的伟大事业中,为国家文化大发展、大繁荣作出应有贡献,而这是与协和的历史和现实地位相称、与时代相称的光荣使命。
坚守文化自信,做好精品出版
■金江红(吉林大学出版社社长)
在党的二十大报告中,习近平总书记提出“以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化”“讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”。作为出版人,应在传承中华优秀传统文化方面肩负更高使命,在增强中华文明传播力影响力方面作出更多贡献,要始终坚守文化自信,做好精品出版;时刻关注国家重大发展战略,跟进国家重大发展理念,关注“国之大者”。作为大学出版社更要紧跟党中央提出的一系列方针政策。对于提出的新理念、新概念,吉林大学出版社将发挥大学出版机构的作用,彰显大学社弘扬中华优秀传统文化的使命,作深度的阐释与研究,将中华民族的文化精髓通过出版载体进行文化传输,在新时代绽放历史的光芒。
致力于做优秀传统文化的集大成者。在优秀传统文化的出版中,努力推出原创性的阐释精品,尤其是有地域性特点的文化读物。吉林大学出版社历时多年先后出版了20余种高句丽文化方面的图书,其中《高句丽战争史研究》《高句丽壁画研究》《高句丽瓦当研究》《高句丽碑文研究》《好太王碑拓本研究》被列入国家“十三五”重点出版规划项目,《萨满神歌与北方文化记忆》获得2019年度国家出版基金资助。《东北抗联档案文献资料整理、翻译与研究》等东北抗联史研究系列,被列入国家“十四五”重点出版规划项目。
出版学科建设要打通政产学研用。加强新时代出版学科建设是现实之需、理论之需、国家之需;出版人才问题是当前出版产业最迫切的问题,出版学科建设一定要打通政产学研用,不断深化出版单位与高校的协同创新。
吉林大学出版社始终紧紧依靠吉林大学厚重的学科建设底蕴和多学科交叉的学科综合优势,与人文学部、社科学部的相关学院及科研机构紧密联动,积极推动出版学科相关学术问题的立项研究。同时和相关学院紧密联动,围绕高层次的出版人才培养、高水平的出版智库建设,不断加强出版后备人才培养。
吉林大学出版社积极主动回应国家重大关切,积极主动地同学校教学科研部门签订教材出版战略合作协议,和各个社会科学学院加强教材出版对接,依托吉林大学哲学社会科学学科群优势,策划出版系列特色教材,其中,吉林大学出版社和吉林大学考古学院联合策划的“吉大考古”系列教材已经列入出版计划,明年将陆续出版。
加强科技和文化相结合的融合创新探索。众所周知,大学是科技创新的孵化地,而大学出版社理应承担起科技创新成果的推动作用,让成果尽早落地。此前,吉大出版社已就此做出一些尝试,我们出版的“明日科技编程系列丛书”、“考虫考研系列丛书”、《青少年冰雪运动读本》等都融入了多媒体技术的辅助,改变以往纸质教材的出版模式,让传统出版同融媒体技术相结合,借助书连网、青湘图书等网络平台,在教材中融入视频、音频、VR全景记录等插件,植入数字化教材的优势,让课堂教学内容更加立体化、形象化、直观化。还有一些图书开设了后台服务功能,随时接收作者的反馈意见,让读者免费下载更新课件资料,辅助教学和自主学习的功能更完善、更具操作性。
推进产学研一体化机制,重在人才培养建设。高校作为人才培养的有利环境,也为出版行业的高质量发展不断地输送了智力和技术资源。出版社要同母体大学,甚至与一些尚未成立出版社的高校建立合作,推进产学研一体化的进程。
目前,吉林大学已经关注到这一培养机制对人才的迫切需要,接下来,吉大出版社将同吉林大学共建人才培养基地、实践基地、融合发展基地等,通过出版的人才联合定向培养、开展前瞻业务和学术交流活动、科研项目的共同承担与研究创新等具体形式,将复合型人才与专业型人才有机结合,从而强化应用型人才的建设。
“高质量出版计划”推动高质量教育体系建设。2021年,也是“十四五”开局之年,在吉林大学党委的全力支持下,由吉林大学党委宣传部发起,吉林大学出版社、学报以及学校各相关部门联合启动“高质量出版计划”,旨在出版高质量的学术著作、高水平的教科书、高品质的理论读物、高水准的育人成果上持续发力,吉林大学出版社将在“十四五”期间出资1000万元用于支持吉林大学高水平学术著作和教科书的出版。一年多来,吉林大学出版社已经先后出版了哲学社会科学资深教授孙正聿的《用理论照亮现实——马克思主义哲学中国化的理论思维、研究范式和实践智慧》(该书入选“2021年度影响力图书”)、哲学社会科学资深教授张屹山的《经济学研究的权利范式——中国经济改革模式探讨》、考古学院院长赵宾福的《中国考古纲要——百年发现与研究(1921~2021)》、哲学社会科学学院院长田毅鹏的《基层社会治理中的传统与现代——社会治理体系和治理能力现代化新论》(该书入选2022年度国家出版基金项目、教育部主题出版项目)、法学院院长何志鹏的《从民族独立到人类命运:中国共产党国际事务法理主张的历史演进》(该书入选2022年中宣部主题出版重点出版物)等。
接下来,吉大出版社还将充分发挥吉林大学的资源优势、人才优势和学科优势,不断提升吉大出版社的工作质量和水平;紧紧围绕学科建设、课程建设和教材建设,出版一批高质量、高水准的教科书和专著,为加快建设高质量教育体系贡献自己的力量。

