■受访者：丁 竹（安徽少年儿童出版社编辑） □采访者：孙 珏（中国出版传媒商报记者）

　　□即将开学，很多小学生可能会出现“开学焦虑症”，安徽少年儿童出版社哪些产品能为孩子提供支持？

　　■“笑猫日记”系列自2006年诞生以来，以“用童话治愈童年”的独特定位，成为数千万中国孩子的精神伙伴。2025年5月，安少社推出漫画版，首发两册《保姆狗的阴谋》与《塔顶上的猫》，用国漫写实、动态分镜的全新形态延续经典内核；上市3个月，就以黑马之姿杀入开卷少儿类新书总销量榜TOP30、内容电商榜TOP20，累计销量突破40万册。

　　开学后，重新回归集体生活，孩子们难免会面对老师关注度差异、同伴比较等问题，《保姆狗的阴谋》就讲述了一个关于嫉妒与救赎的故事：保姆狗因为嫉妒主人对牧羊犬的爱，设计了一系列阴谋，最终却自食其果。故事能够直观地帮助孩子理解“嫉妒”的破坏性，学会如何正确处理自己的负面情绪；阅读本书可以引导孩子以健康的心态看待差异和竞争。

　　还有许多孩子在新学期需要适应新班级、新同学，甚至会因为自己在某些方面有些与众不同而感到不安。面对此类新生普遍面临的“融入困境”，《塔顶上的猫》讲述了一只站在塔顶上的猫的故事：它虽独自身处高处但从未感到孤独，反而因此拥有了不一样的视野。

　　9月底，我们即将推出两本新作——专为“开学适应期”的孩子准备，更侧重“自我认同”和“保持童真”。《想变成人的猴子》里，一只被马小跳救回来的猴子，对人类的生活羡慕不已，一心想变成人，于是它开始模仿人类的行为。这本书就是想告诉孩子：每个人都有自己的优点，不用跟别人比，做自己最开心。《能闻出孩子味的乌龟》更有意思，神奇的乌龟能闻到“孩子味”——那是孩子身上的好奇心、快乐感。它来到人类居住的地方，发现很多孩子因为作业多、被家长催着学习，慢慢失去了“孩子味”。乌龟会跟笑猫说“慢慢来，孩子才能长出‘孩子味’”。

　　□《笑猫日记》（漫画版）的策划思路是什么？

　　■经过市场调研，我们发现7~12岁的孩子对漫画阅读的接受度是纯文字阅读的3倍，但家长普遍担忧漫画“过度娱乐化”。因此，我们确立了“故事内核不变，表现形式升级”的核心原则，在完整保留原著教育价值的基础上，通过丰富有趣的视觉叙事降低阅读门槛，最终将《笑猫日记》（漫画版）打造成孩子和家长可以共读的一套既轻松又深刻的暖心漫画书。

　　漫画类图书最关键的助学价值，是以强大的吸引力，先让孩子爱上这个故事和这些角色，再逐步建立起广泛的阅读自信和阅读兴趣。而对于刚刚从假期过渡到学习状态的孩子来说，漫画类图书其实是一个很好的“缓冲”，让孩子能在轻松的氛围中逐渐进入学习状态，减少畏难和抵触情绪。

　　现在的家庭教育面临很多挑战，《笑猫日记》（漫画版）对教育焦虑有着精准定位：在脚本设计时，我们将教育功能隐形植入，通过漫画特有的表现手法强化了情感表达，使孩子更容易理解故事中人物的情绪变化和心理活动；并穿插“笑猫语录”，从孩子的情绪抒发、自我觉察、心理健康等不同角度为孩子的心理成长提供了“营养”。