李坤珊,台湾东吴大学中文系毕业，美国南依利诺大学幼儿教育博士，现任美国波士顿教师训练中心和蒙特梭利体系幼儿园老师。研究专长包括儿童发展、儿童语文教学和儿童文学。

　　不管你是一个爸爸、妈妈、或者老师，你确定你现在要孩子主攻的知识或努力培养的价值观，适用于十年后吗？我想你不能！许多现在热门的工作，在10年前还不存在，比如说网络设计师；许多现在成为主流的价值观，是10年前被人忽视的，比如说团队合作能力。

　　身为父母的你，不管是30岁、40岁、或者50岁，你确定你真能平平安安的，陪着孩子一路长大成人吗？我想你不能！人生的路，有它可预测的轨道，比如说念完书后找工作；但人生的旅程，也有太多的意外，而那些意外有更多是伴随着挫败、失望、伤害、困顿而来。甚至，不容你选择的，你有可能必须提早，就与亲爱的孩子告别……

　　我们这个年代的父母，有更多的双薪家庭，有更长的工作时间（有了手机，下班时间等于是无限定地的延后）。不但要忧虑自己的工作，还要担心能源愈来愈少，孩子的生活竞争愈来愈激烈。网络、科技的进步，并没有让父母乐观的看见未来，反而让许多父母觉得孩子更需要学这个、补那个，不然就跟不上时代了。家长焦虑，假如不会影响孩子，那还好办，但事情却没这么单纯！

　　与不同的父母对谈了十几年，有一个让我困惑的现象，那就是我们对“如何当父母”这件事，并没有愈来愈清楚，尽管教养的理论和著作是数百倍的增加。有时，在演讲完后，我倾听着父母的问题，我好心疼。我心疼着那一个个排着队问我：“老师，我的孩子不愿意吃饭、不肯睡觉”等各式问题的爸爸妈妈，究竟是什么原因，让他们看了那么多教养书后，不但增添了许多焦虑，也失掉了自信和常识？

　　所以，我们不可能看遍所有的他人智慧录，基本上，那太庞杂，也有太多的假设了，多到我们无法消化。没有消化，就会搅乱我们原来的教养系统，那单纯的，我们要带孩子长大成为一个有用的人——一个有用的人，他看重自己；他关心他人；他为社会谋福利。

　　换言之，也就是让我们回到原点去看，去看“个人”，去看“人和他人”的关系，去看“人与环境”的位置。从这个起点，或许会让你在教养的路上，找到比较合人、合时的指南针。而这些指南针上的坐标，至少会让你少焦虑一些（为孩子担心，是天下父母无法避免的亲密负担），不会让你觉得自己做的不够好，不会让你一定要确定未来的路。因为，未来的路，是不确定的。

　　你能确定的唯一的一件事，就是：“孩子，不管未来的路是平坦，还是布满荆棘，我都会和你一起走。”怎么走呢？带着他，长大！“带”这个字在它的原始意义，是表示束在腰间的带子和用带子的两端打成的结。父母不是孩子的朋友，他有责任（也心甘情愿的）去引导，去教诲，去信任，去无条件的爱；去把家庭价值，像编织腰间的丝带一样，细细的编入孩子的未来里。而那条丝带所打成的结，就变成了你和孩子间，那永远的、无可取代的亲情。所以，让我们带着孩子。

　　我把多年来的幼教工作记录、心得和体验梳理进了《带你长大》这本书里。

　　我也和你一样，我希望我的儿女能进最有名的学校，但他们会不会进去，我真的不在乎。因为进不进名校，与他们会不会成为一个有用的人，没有因果关联性。我更在乎，也始终相信，孩子会找到属于他们自己的路，成为一个独特的、有用的人。尽管现在有限的我仍看不见，但我要相信他们，他们会自己找到路。

　　而在他们找寻的过程里，我会是那鼓掌最大声的人、最心疼的人、最有耐心等待的人，那看着他们高飞却还是默默拿灯守在家门口的人。这是我在不确定的未来里，给我亲爱孩子的唯一确定——我会带你长大。（该文为作者自序，有删节）

　　《带你长大》李坤珊著/海豚传媒策划、长江少年儿童出版社/2015年3月即将出版