该书提及的“富二代”，不仅仅是指“富一代”的子女，还包括虽然家庭不是很富有，但是肯在未成年子女身上花钱，让孩子“富有”的家长的孩子。随着经济的迅猛发展，据估算，到2009年年底，中国家庭年收入10万以上的“新富家庭”已达2600多万，由此催生了2000多万个“富二代”孩子。这些90后出生的孩子，很多不知道感恩、不孝顺父母、不自强自立、没有爱心，但却好逸恶劳、狂妄自私、任性骄横、欺辱凌弱，以“飙车、攀比、炫富、摆阔”为荣，由此成为新一代“寄生虫”。于是，人们发出感慨：现代家长该如何教子？“富二代”该怎样教育？有鉴于此，该书经过多年的调查研究，结合自己的教子体会，专门为现代家长打造了这部教子手册。

　　《穷二代富二代》钱图著/新世界出版社2011年1月版/32.00元

　　该书不仅展现了“穷二代”——钱图最初的辛酸生活、与“富二代”——任远的真挚友谊，更展现了钱图在任远的帮助下，不断改变，并最终跻身城市中产阶级的过程；不仅给予广大“穷二代”思想和行为上的参照和指导，也让大家对“富二代”在父辈的影响下所具有的卓越领导力、号召力，与生俱来的生意头脑、理财思路有一个全新的认识，为广大的“年轻中产者”、“城市平民”树立一个可供参考的奋斗目标。

　　《自立的法则与培养》夏凌翔著/安徽教育出版社2010年7月版/40.00元

　　包容传统与现代自立既是一种优秀的文化传统又是一个有着现代生命力的中国化的人格概念。该书通过从历史内涵到现代特征，较为全面、系统地挖掘并发展了自立概念，使自立既具备了传统文化的精髓又展现了生机勃勃的时代特色。注重理论与实证，根据理论联系实际的原则，坚持使用科学的方法，立足实证来建构自立的理论，将自立这一传统的、模糊的概念科学化。首次建构了自立人格理论，并用实证的方法来检验，使理论假设都能获得有力的实证支撑。该书还特别凸显创新与应用创新性地建构了自立的理论体系，并在此基础上探索了自立实践的新路径，为科学有效地从事自立的应用实践提供了理论与实践上的指导与支撑。例如，开发了有效的青少年学生自立人格的评定工具；探索了有利于自立人格发展的父母教养方式；通过全面总结目前国内自立培养的方法、内容和途径，在借鉴西方自主支持的研究的基础上创新性地提出了系统、全面的自立培养框架和方法。

　　《伟大是熬出来的：冯仑与年轻人闲话人生》优米网著/中国发展出版社2011年1月版/32.00元

　　冯仑在书中告诉我们，作为一名年轻人，当你二十三四岁的时候，你想得到社会很多评价比较难，这个时候你唯一需要做的就是增强自我，建立自己的价值系统，你要做什么事情就去做，不管别人怎么说。因为20多岁刚进入社会的时候你扮演的角色是后备队员，是足球爱好者，30岁能混成板凳运动员，到40岁差不多才能上场踢球，那20多岁这个阶段如何能快意人生？用理想来鼓舞自己，用时间来检验自己，用些许的成功来安慰自己。你熬到三四十岁的时候开始进入另外一种快意人生，所以在这个年龄段，最重要的是立志，一旦确立就不要放弃目标，不要怀疑自己的未来，而且要坚信时间是站在你这边的，这样就可以快意。