口述史学、影像史学主要通过录音、摄像、电影、电视、多媒体、互联网等现代技术进行展示，大大拓展了传统史学的叙述范围，并使普通民众对于历史的认知变得触手可及。口述史、影像史资料，作为一种新的文献类型，业已成为图书馆文献体系的重要成员。图书馆宜通过口述史、影像史的采集整理，在保存国家记忆与非物质文化遗产保护中发挥更大的作用。

　　图书馆进行口述史、影像史的采集，可以采取以下三种方法，即独立采集、合作采集与征集（或购买）。口述史、影像史经过采集整理，正式进入图书馆馆藏体系，可以供读者阅读观看，也可为社会提供服务。对于口述史、影像史资料，图书馆可以发挥自身优势，通过多种方式开发利用，如将口述史整理成书正式出版，将录音资料制成录音制品，影像制品可直接向公众播放。还可以举办各种公益性展览或是学术讲座，作为图书馆履行社会教育职能的重要形式。口述史、影像史资料还可以做成许多专题数据库，在图书馆网站上展示。有条件的图书馆，可设立专门的口述史、影像史资料阅览室（或资料室），供读者平时浏览与利用。特别是国家图书馆，作为国家总书库、中文文献资源最大收藏单位，建议尽快出台相关政策，积极开展口述史、影像史资料采集整理与开发利用，在保存国家记忆和非物质文化遗产保护领域发挥更大的作用。