据翼起来游学研究所所长兰岚介绍，2015年，翼起来为高校应用心理学硕士开设“研学旅行”研究生课程，组织研究生深度参与研学旅行的实施和课程研究。2017年以来，翼起来举办1年4次的研学旅行课程开发培训，为研学旅行行业提供可参照的专业模式。2019年，翼起来注册翼起来游学研究所，研究所坐落于侠西省古城西安的文化地标“关中书院”。

　　据了解，翼起来研学旅行课程具有三大特点。一是独创前置课程+现场课程+拓展课程的研学旅行模式：研学旅行前进行专业的前置课程的学习，现场课程以体验、探索和完成项目为主，拓展课程将研学旅行实现最大化延伸，通过三者互相配合，使研学旅行课程效果最大化。二是独创特色PEBL课程模式：基于场地+体验、问题+体验和项目+体验的学习，三个层级的课程模式灵活使用，让不同年龄层次和不同认知水平的学生能够深度学习。三是独创体验—思考—行动—创造的课程哲学：坚持学生为思维而学，教师为思维而教，每一次学习必然有深刻的体验，深度的思考，并以行动促进创造。

　　在课程方面，翼起来游学研究所的PEBL课程体系包括：“跟着课本游西安”，PEBL博物馆课程，翼起来西安历史文化、艺术、诗歌、科技、红色革命、丝绸之路六大主题课程，“翼起来奔跑”城市生存课程，“跟着诗歌去游学”“带着绘本去游学”“乡村图书馆共建公益游学”等。其中PEBL博物馆课程目前已开发200多套，涵盖全国各大一级博物馆，所有的课程都包括不同年龄段的前置课程、学习手册和配套的教具；课程都有标准化设计及配套的教师指导用书和活动方案，力求让学校老师、研学辅导员都可以用最短的时间学会并操作。

　　对于今年的计划，兰岚表示，疫情提升了生命教育的重视度，所以翼起来目前正在开发中小学全套的生命教育教材，并将在年内出版。此外，翼起来游学研究所已将课程开发培训项目转为线上，在CCtalk上开设《研学旅行课程开发》专业网课，供全国各地的研学旅行从业者、学校教师、课程开发人员等研究学习。（张潮鑫）