通过大数据对青年阅读行为的追踪发现，2020年5月，需求指数排名前三的阅读域是哲学及社会科学阅读域（需求指数33.30）、文学阅读域（需求指数26.39）和历史阅读域（需求指数10.96）。哲学及社会科学阅读域需求指数由今年4月的33.87下降至5月的33.30，环比下降0.57。文学阅读域需求指数由4月的27.01下降至5月的26.39，环比下降0.62。历史阅读域需求指数由4月的8.46上升至5月的10.96，环比上升2.50，是5月需求指数上升最多的阅读域。

　　通过比较近两月需求与供给变化差值，可以将阅读域的供需变化态势划分到四类区间。第一类区间为需求量和供给量同向增加，属于该区间的阅读域有利于市场热度升温，主要包括经济金融管理阅读域、工学阅读域、生活相关阅读域。第二类区间为需求量和供给量同向减少，属于该区间的阅读域意味市场热度可能在下降，主要有教育阅读域和艺术阅读域。第三类区间为需求量在减少而供给量却在增加的阅读域，主要包括历史阅读域和文学阅读域。第四类区间为需求量在增加而供给量却在减少的阅读域，主要包括哲学及社会科学阅读域和自然科学阅读域。（钟青）