去年是中国改革开放40年，国家表彰100位杰出贡献人物，涉及诸多行业。恰逢此时，江西高校出版社推出“新时期出版人改革亲历丛书”，从人本主义的角度，通过十位新时期征程上的跋涉者，用他们40年难忘的生命历程展现对行业、对自我的总结、梳理、反思。
十本书沉淀一个时代的思想精华
十本书，每一个人物都有鲜明的思想个性，生动的职业背景、丰富的人生阅历。此次将他们汇聚在一起，非常不同于其他评选、表彰、献词一类活动，尤其是自传体的写作规定，是组织者的见识，更是对写作者的挑战。
十本书，选择一个时代的风云人物执笔，选择在他们退休后的时段落笔，而没有让他们在职的时候、当红的时候操刀，组织者如此规定，本身就有了特殊的意义，也让我们看到，这套书选题创意的情操和追求。可以想见，当一个人退出名利场之后，回望过去种种经历，所思所想一定与在职时大不相同。深一步思考，组织者需要避开思想低俗的人物、思想空洞的人物、牢骚满腹的人物、风派的人物和行政化的人物，而让那些冷静的、具有独立人格的知识分子在这里现身，在这里沉淀他们的思想精华。有了这些前提，这套书才得以跳出职业总结的窠臼，有了理想主义的立意，也有了人文主义的关怀。
十本书用真情讲述不同的故事
十本书的共同之处在于字字用情，每一个人都没有说那些令人厌恶的官话、套话、假话、虚话；所不同者，十位写作者用力不同，经历不同，风格不同，志向不同，笔力不同，成文方式自然大不相同。
聂震宁在《在朝内166号的日子里》中只写了其在人民文学出版社工作的四年时光。以此为中心，聂先生发挥自身的文字优势和文章布局的能力，直逼职业生涯每一个值得记忆的角落，勾勒出自己全部的人生况味，让我们欣赏到一位专业作家的写作艺术。
龚莉和周百义都是一生奉献出版的职业编辑典范，他们分别所著的《没有围墙的大学》和《长江十年》在我读来，时时感同身受，因而几番泪涌。由此想到，人们评价散文的性质，有作家散文、学者散文之分，我觉得还应该有“职业散文”一种类分，比如“编辑散文”，当代首推第一号的人物为周振甫。周先生的文章体例独特，标的清楚，论说明白，读起来总有一种似曾相识的感觉，让我联想到出版界最重要的文体：审稿意见。读龚莉、周百义二位的文章，他们风格让我自然想到周振甫先生的文字。再有读常振国的《慎守其真》，风格似有名家传承，读进去竟然见到，他大学毕业后初入出版界，在中华书局工作八年，有幸受到周振甫先生开蒙入道，受益至深。
这套书摈弃空洞的宏大叙事，避免私自的月下吟唱，坚持史家手笔，注重个案记忆。樊希安在《激情与梦想》中让人关注的是他对三联书店历史与传统的认识，是他作为一任老总的情怀与担当精神，是理解之同情，更是认同之尊重。所以有了生活书店品牌的复活，有了北京韬奋二十四小时书店的诞生。张增顺的《情系教育出版》让我们从张先生36年的“高教出版”经历中，了解到高等教育出版社由人教社的一个编辑室，最终成为中国最大的单体出版社，成为唯一进入世界五十强的中国出版机构。要知道在高教社，张先生是从见习编辑一直做到总编辑，他的个案叙述价值巨大。还有吴培华在《追梦》中所述，他退休后毅然北漂，担任清华大学出版社总编辑，也是一段传奇。还有解放军文艺出版社黄国荣的《一生相许》，人民军医出版社齐学进的《军旗下的出版人》，江西新华发行集团涂华的《我的书业生涯四十年》，阅读时产生种种敬佩感与亲近感，深感天外有天。本文篇幅所限，我无法一一尽述。
十本书刻下出版先锋的时代印记
阅读中我还想到，历史评价一个出版人，最重要的一点，一定是他编的书。聂震宁就任人民文学出版社社长短短四年，对于他的业绩，我开口就来的记忆：《哈利·波特》、“百年百部中国文学名著”、“名著名译插图本”、“中学生课外文学名著必读丛书”、《鲁迅全集》修订……就这样点数下去，一位出版家的形象丰满起来。提到周百义与长江文艺出版社，我首先想到的依然是书和人：二月河、熊召政、金黎组合、安波舜、郭敬明，还有蒋方舟、卡扎菲、萨达姆、刘震云、白岩松、姜戎、刘硕良、曹文轩，看看这一连串的名字，读一读他们背后的故事，周先生实在称得上是当代出版史上一位重头人物。龚莉与中国大百科全书出版社，她的故事读来让人感动。她大学毕业就投身大百科事业，《百科知识》、《DK儿童百科全书》等名牌产品，都有她的心血与贡献。最让人赞叹的是她从参加《中国大百科全书》第一版，到主持第二版，再到启动第三版，一直工作到退休。她的这部自传，堪称她的《中国百科全书传》，通篇文字平和，但学术性强，案例完整，有思想，有见地。
十本书中还有一点让我格外关注，那就是出版人对于时代先锋，或曰思想解放的实践，这也是出版人无法回避的经历和责任。回顾历次文化波动，我们都能依稀见到出版人的身影。那么新时期的这一代出版人，是否有相应的作为呢？当然有，在这套书中，我们可以看到常振国讲述《中国一日》等故事，看到周百义讲述“刘硕良北漂”等故事，看到聂震宁讲述《国画》等故事。书是精神文化的产物，总会有不同的评价机制，总会有好与坏的判断，总会有不同认识的碰撞，总会有时代品评的印记。经验、教训、先驱、先锋、犯错、纠错，凡此种种，都是我们出版生活的一部分。这套书的作者们能够尊重历史事实，将他们叙述出来，更加重了这套丛书的史料价值和史学分量。