中国出版传媒商报讯  6月17日，第二届数字时代教师专业发展学术圆桌暨《中国教师培训发展报告（2022）——精准培训视角》发布会在国家开放大学出版传媒集团举行。来自北京师范大学、中国教育科学研究院等多家单位的代表现场参会，1.45万余位教师培训领域同行在线观看了视频直播。会议由国家开放大学出版传媒集团、北京师范大学学习设计与学习分析重点实验室、北京师范大学远程教育研究中心、互联网教育智能技术及应用国家工程中心联合举办。

　　会议发布了《中国教师培训发展报告（2022）——精准培训视角》。报告由北京师范大学冯晓英教授团队在教育部教师工作司的指导下完成。报告深度聚焦我国教师精准培训改革，依托教师工作司提供的基础数据和国培项目案例，基于全国范围15万人调研样本、291份政策文本、57个典型案例、25万余字文本资料，全面立体呈现教师精准培训改革政策导向、理论建构与实践探索，创新性提出三要素、三层次、十三维度教师精准培训概念模型，深入探讨教师精准培训改革重点、难点问题以及落地实施方案，对于教师培训领域研究和教师培训行业实践具有重要参考价值。

　　国家开放大学党委委员、副校长范贤睿在会上介绍了国家开放大学充分利用现代信息技术手段助力我国教师队伍建设所做的工作。教育部教师工作司教师发展处处长赵静对深化精准培训改革提出建议。冯晓英教授代表研制团队，对报告进行了全面介绍和深入解读。

　　国家开放大学社会教育部部长胡洋主持专家报告环节，教育部全国中小学幼儿园教师培训专家工作组组长李方教授、教育部《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》研制组综合组副组长宋冬生教授、吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室主任宋海英教授等围绕深化教师精准培训改革进行了深入研讨。北京师范大学继续教育与教师培训学院院长朱生营在总结会议时指出，“精准”二字是要做准确、做精确、做细致。

　　国家开放大学出版传媒集团党总支书记、董事长、总经理冯立国表示，集团将在支持和服务教师专业发展与教师培训工作上持续发力、久久为功，以高度的政治责任感和历史使命感，奋力推动我国教师教育高质量发展。（张聪聪）