这套书以独特的寓言文学形式，拟人化的语言将深奥的科学现象用生动有趣的故事呈现出来，丰富了孩子们对科学知识的求知欲和探索心理，激发孩子的好奇心。而每个故事后面设置的小栏目也别具一格，书后面充满趣味性的小词典解释也让孩子们受益匪浅，被专家评委称之为“炫酷故事鲜辣科普”。

　　对于马亚利来说这已不是第一次获奖。早在2007、2008年两年评选一次的年度全国最佳少儿读物评选过程中，马亚利老师策划并创作的《婴幼儿视觉启智挂图》（黑龙江少年儿童出版社出版）就获得了全国年度最佳低幼读物奖。

　　马亚利喜欢学习探究，对很多事物都报以极大的热情与好奇。正因为有对孩子的爱，对事业的爱，对生活的爱才会使她在创作过程中全力以赴，敬业坚持，笔耕不缀，高质高产，内容丰富。马亚利认为给孩子读的作品，一定是阳光的，积极地，满满正能量的东西，一定是内容为王。既要充满想象力，体现童心童趣 ，又要注重教育的意义。不论作品的载体是什么，都要在注重内容的含金量，还要保护孩子的幻想。在此基础上拓展寓教于乐，通过图画和色彩让孩子能笑出声来，使孩子在轻松的氛围里受到教育和引导。

　　童书作家的人数每年递增，但像马亚利这样全身心投入的全能型人才并不多。马亚利的创意思路就像一个打开的闸门，内容涉及文学、艺术、科学、认知、益智、学前教育，立体手工等等多个领域，远远超过一般作家力所能及的范围。2009年，马老师策划并创作的《妈妈讲故事宝宝编结尾》（北京少年儿童出版社出版）首次将幼儿园续编故事的课程和低幼故事阅读结合起来，帮助孩子展开想象的翅膀，在阅读时进行大胆想象，该书在出版前得到50家幼儿园的联名推荐，并在幼儿园进行推广实践。

　　随着时间的推移马亚利创作的童书图书品种逐渐增多，销量递增，共计60余套、300多本，累计销量300多万册。从2001年开始，益智类、学前教育类童书先后在蒙古国、新加坡、马来西亚、澳大利亚等地销售。其中《益智贴纸游戏》《宝宝唱儿歌》《妈妈教我学数学》等书在国外出现二次加货，深受世界各国小朋友的喜爱。（辛 羽）