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教育部首次向全国中小学生发布阅读指导目录
  中国出版传媒商报讯  日前,教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》,《指导目录》分为小学、初中、高中3个学段,其中小学110种、初中100种、高中90种。统筹考虑了中小学生阅读时间、阅读特点和阅读数量。《指导目录》所列书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类,充分体现德智体美劳全面培养的目标。

  《指导目录》的研制历时1年,来自国家教材委、有关高校、研究机构和中小学校的110多人的专家团队,经过基础研究、专业推荐、深入论证多个环节,根据青少年儿童不同时期的心智发展水平、认知理解能力和阅读特点,从古今中外浩如烟海的图书中精心遴选出300种图书,突出方向性、代表性、适宜性、基础性、全面性和开放性,力求兼顾多个学科、不同时代、多种文化和世界多个地区。

  《指导目录》所列图书供学生自主选择阅读,各地各校不作统一要求,不得强制使用,不得要求学生全部必读。(邸 远)

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摘要
非常季图书零售降幅窄于商品零售
别样4·23解锁阅读推广新场景
37种图书入选2019“中国好书”
教育部首次向全国中小学生发布阅读指导目录
数字化阅读方式接触率继续上升
精彩导读
报头
中国图书商报一版要闻01教育部首次向全国中小学生发布阅读指导目录 2020-04-24 2 2020年04月24日 星期五