09:成长教育周报
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《寄小读者》搭建亲子沟通桥梁

  ■何银飞(广东省肇庆市德庆县第六小学校长)

  推荐图书:《寄小读者》

  出版社:商务印书馆

  适读年级:小学五六年级学生

  推荐理由:《寄小读者》收录了冰心写给孩子们的20多篇通讯。她记录了自己赴美求学途中的奇闻异事,抒发了对祖国、对故乡的热爱和思念之情。这些通讯娓娓道来,往往以小见大,通过一些日常小事,从不同角度表现新时期儿童的幸福生活。此外,书中还新增了冰心的多篇精品散文。散文语言灵动委婉、含蓄隽永,文笔细腻,感情浓厚,洋溢着冰心对儿童的喜爱和关怀,以及她对生活、生命的热忱。

  《寄小读者》内容适合教师、家长及五六年级学生阅读,它给予读者一个新认识——“好孩子”的内涵非常丰富,不全是由“100分”组成的。分数不是唯一目标,最重要的是让孩子有一颗善良、正直的心,懂得关心他人,拥有高尚的品质。结果不重要,重要的是努力过程。

  第六小学曾经组织教师和亲子共读这一图书,读后组织“同读一本书”主题阅读交流分享会。教师对图书内容进行梳理和解读,家长逐渐意识到,相较于一味地提出要求,不如学会更好地鼓励孩子,帮孩子认识到自身的不足,从中吸取经验教训。有了一次成功不骄傲,失败了也不气馁。有了教师和家长的鼓励,相信学生未来在学习和生活的赛道上,都能夺取胜利。

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《寄小读者》搭建亲子沟通桥梁
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