关键词 知识服务 科技图书 元数据

　　○张冬晔

　　信息化时代，阅读逐渐呈现多元化、立体化发展。特别是在科技图书领域，人们需要通过不停地学习，储备爆炸式增长的知识，而在方式上人们一方面阅读纸质或电子版图书，成体系地了解相应领域的最新科研成果，另一方面通过网络碎片化阅读，随时随地进行知识储备。两种主流的阅读方式各有优缺点，读者体验并不良好。建设知识服务平台的首要目的是方便读者阅读；另一个目的是能够使出版的图书作品实现电子化。为此国防工业出版社近两年开始筹备建设知识服务平台，而其建设的第一个系统即为雷达与探测知识服务平台。

　　知识服务平台的建设思路。科技类出版社经过多年的积累形成了海量的图书作品，相对于其他单位，特别是互联网公司，出版社在阅读内容方面拥有巨大的优势。如何利用这种优势，成为知识服务平台成功完成建设的关键。

　　建设知识服务平台本质上是解决如何让读者拥有更良好的阅读体验，变得更有效率的问题。因此知识服务平台的核心功能定位也需要针对读者展开。平台必须提供相应的图书搜索功能，不仅要通过关键字搜索到相关的章节目录，还要搜索到具体内容。相较于互联网上碎片化的文章内容，知识服务平台能够提供体系化的知识内容。

　　科技发展日新月异，现代的知识体系已变的十分庞杂，不同学科之间也交叉频繁，一次性建设一个科技类的知识服务平台，首先耗费人力物力财力巨大，其次建设知识服务平台目前也属于探索性发展阶段，摊子铺得太大，一旦发现不符合读者的使用习惯，造成返工，返工量也是巨大的。因此要先探索展开专业领域知识服务平台的建设作为试点。这个领域必须满足以下要求：必须为我国重点发展的技术领域；该领域在我国已经取得了一定成就，部分技术水平甚至领先于世界发达国家；该领域的技术应用范围广泛。针对这些要求，又经过了大量的调研，同时结合国防工业出版社已有的资源，最终决定以雷达与探测为实验领域，开发雷达与探测知识服务平台。

　　知识服务平台的建设方法。国防工业出版社近10年来出版的与雷达探测有关的教材专著超过了200种，最终从近5年的图书作品中，挑选了100种作为基础数据。

　　为了方便读者搜索图书中的内容，第一步需要将图书完全数字化。为此将这100种图书的PDF文件全部转为e-pub文件。e-pub文件具有准确度高、错误率极低、可塑性强、与html格式结合紧密等特点。

　　图书电子化后需要由专业技术人员筛选所有图书的核心词汇，国防工业出版社聘请了清华大学、北京理工大学等在雷达与探测领域的专家负责核心词汇的提取。

　　这些核心词汇经过再加工，形成所谓的“元数据”。元数据不仅包括词汇本身，还包括许多属性，不同类别的词有不同类别的属性，比如一个系统类名词，需要标识其出处、定义等内容；而装备类名词则可能需要其研制的型号等信息；当然最主要的是需要明确词间关系。在制作图书元数据之前，一定要制定明确的规则，将不同性质的数据严格分类，制定出各类核心词汇所要提取的具体信息，明确词与词之间关系的类别。

　　经过专家的数据提取工作，从100种图书中共提取第一批核心及相关词汇8000余个，创建词间关系上万个，形成了庞大的知识体系网。

　　元数据提取后，相当于把图书完全打碎，但只有这些碎片化的词汇是无法让读者正常阅读的，毕竟核心词汇的相关知识还是在图书中才能体现。因此需要将提取的元数据再标引回图书，使知识更系统化。当然这种系统化和单册图书的系统化概念完全不同，是将所有书籍与核心词汇相关的部分全部列出，方便读者选取阅读内容。

　　整理好底层数据后即可开始前台界面的设计制作，雷达与探测知识服务平台采取了近年比较流行的B/S架构制作。当然为提高用户的阅读体验，前台不仅仅只简单提供给读者搜索功能，还包括许多附加的诸如知识拓展、知识关联，甚至读者间相互切磋留言的功能。

　　对知识服务平台未来建设的展望。雷达与探测知识服务平台已建设到关键阶段，还有许多工作要做。首先是完善数据，已制作的数据中还有许多瑕疵，还有部分的孤立词汇，需进一步加工整理。另外，知识服务平台的建设也不仅雷达与探测这一个方向，未来还有许多知识体系需要拓展；同时各种专业知识服务平台的内容也需要拓展，目前的知识体系只包括国防工业出版社出版的图书，还可以加入其他出版社的图书以及期刊、论文、网络上的重要文献等。