余秋雨讲述的“中国文化课”，融汇了自己的感受、经历，善于动用案例，语言很有吸引力。这也跟他的观念有关。近年来，余秋雨在中国艺术研究院“秋雨书院”主持了一个博士生培养项目。他认为，除了讲述自己和古人的著作之外，世上最好的博士课程，一定是“导师漫谈”。那些从书上、网上都查得到的通行知识，千万不能再多讲，学生们一定讲得更好。如果有足够自信，一个合格的博士专业导师应该把话题集中到独一无二的亲身感受中。 

　　余秋雨在新书开头，是这样定义文化的：“文化，是一种成为习惯的精神价值和生活方式。它的最终成果，是集体人格。”他从跨国婚姻里的“文化差异”谈起，一下把看似高深的问题放到了现实生活之中。在书中，他讲解50余位改变中国的文化人物，解读20余部铸就民族性格的原典著作；追索数千年文化史，确认中国文化的世界身份；放眼四大古文明，反思中国文化的利弊得失；开列记忆篇目，释译经典文本；将中国的历史、文学、美学、哲学、宗教等跨越时空的精神财富共享给读者。 

　　《中国文化课》余秋雨著/中国青年出版社2019年8月版/128.00元/ISBN：9787515356822