据了解，此次峰会围绕“教室里的家校共育”主题展开，会上进行了新教育种子计划基地学校启动仪式，并针对全国优秀新教育种子教师及表现突出的萤火虫分站进行颁奖，获奖教师分享叙事经历。诸城市副市长王大鹏、新教育实验发起人朱永新、新教育研究院常务副院长陈东强、儿童文学作家童喜喜在开幕式上先后致辞，来自北京、江苏、河南、河北、山东、四川等地近1000名新教育实验教师、社会各界家庭教育工作者参加活动。

　　会上，朱永新教授以“未来学校中的家校共育”为题进行了主旨演讲。他认为，在未来学校中，父母将是教育的发现者、创造者、管理者、参与者、施教者、学习者。中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓围绕儿童习惯养成，提出家校共育中应该遵循儿童友好、儿童优先的原则。他认为，家庭教育的重要功能是帮助儿童养成良好的习惯。童喜喜作为新教育种子计划项目和萤火虫项目创始人，则从多年在一线推动家校共育的经验出发，讲述信息时代背景下的家校合作误区、原则和技巧。

　　中国青少年研究中心研究员洪明从家校合作的意义、政策依据、基本内涵、实施环节四方面厘清了家校合作的一些基本概念以及操作方法。江西省教育科学研究所所长吴重涵以“父母与儿童共同经历活动的潜在教育性”为题，阐述父母可以在家庭教育中综合利用的三种活动类型。南京师范大学教授殷飞阐述了家校合作对提升教育专业化发展的重要作用。新家庭教育研究院常务副院长蓝玫阐释了如何以良好沟通构建和谐的亲子关系。新阅读研究所执行所长李西西则在演讲中着重讲述了电影课在家庭教育中的重要作用。新阅读研究所常务副所长郭明晓介绍了以阅读促进家校交流的具体方法及技巧。

　　在一线耕耘上，主办方邀请江苏省扬州市邗江区教育局长何云峰、江苏省新沂市教育局副局长徐洪、新教育种子教师赵丽、山东省诸城市科信小学副校长黄宗红、北京海淀区定慧里小学教师王欣、山东省枣庄市山亭区第二实验小学教师高娟以及“2017年中国新父母年度人物”李静分别从区域、学校、教师和家长的层面分享家校共育的模式和经验。

　　据主办方介绍，“萤火虫之夏暨种子教师峰会”是新教育实验的两大品牌公益项目——新教育萤火虫亲子公益项目、新教育种子计划公益项目的年度庆典。“萤火虫义工”和“种子教师”则是新教育教室里的家校共育榜样。该峰会的一大亮点是，主办方从两大项目中提炼出“六合一教研深耕型培训”，即“一次培训=线下讲座沙龙+线上音频补充+图书共读引领+基础课件赠送+优秀分享表彰+项目长期培优”，将培训工作推上一个新台阶。

　　自2010年开始，峰会已连续举办10届。此次会议邀请了专家学者、一线教育工作者、父母代表围绕“家校共育”的主题从不同层面进行了深入的探讨。会上分享了诸多的研究成果和实践探索，对培养一线专家、深耕基础教育、建立长期有效的运行机制起到了积极的推动作用。同时，此次峰会有助于协助学校、家庭和社会合作共育工作的深入开展。（江玉婷）