据王苏凤介绍，该书作为2018年度国家出版基金项目，以“中国学生发展核心素养”为指南，以培养6~12岁学生”自主发展”核心素养中的“学会学习”和 “健康生活”能力为两大目标，培养少年综合素养，促进少年自主成长。该书通过纸质媒介、电子音像以及互联网相结合，为用户提供大量音视频资源和平台个性化辅导咨询服务，直观、生动、个性化地解决少年成长过程中遇到的各种心理健康问题。（陌 宇）