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人教社新刊“锁定”中小学数字化教学
  中国出版传媒商报讯  7月10日《中小学数字化教学》创刊号出版,期刊主编,人民教育出版社副社长、人教数字教育研究院院长王志刚以《拥抱数字化教学的春天》为题致发刊词。

  王志刚在发刊词中提到,教育信息化深入推进,“三通两平台”落地实施,依托信息技术构建新的教学环境,数字化教学资源的普遍应用,逐步在改变着教学模式、学习方式和评价体系。“信息技术对教育发展具有革命性影响”这一高瞻远瞩的论断,正从国家层面的战略抉择变成教育领域的实践行动。

  为此,《中小学数字化教学》汇聚教育学、教学论、教育信息技术、数字化教学教研等领域的权威专家,依托人教社课程教材研究编写和学科教学专家团队,根植于一线教师和教研员信息技术环境下的教学教研实践,以纸质媒体与数字媒体融合同步出版的方式,力图在技术变革与教学创新、课程内容与教研服务、学术名家与一线教师之间构筑一个互动的平台、交流的平台、共享的平台、产学研用相结合的平台。据悉,《中小学数字化教学》的栏目有理论前沿、数字课堂、创新课程、名师引领、新技术新产品应用等。(允)

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