校长郭玉兰主持“校长云寄语”，借助学习通及学校微信公众号“阳泉市新华小学”启动开幕式。启动仪式之前，“好书推荐看  get线上适龄书单”已经完成。该活动由教育教学研究中心主任刘霞负责，各年级备课组组长具体落实，为每个年级推荐6本图书。“天天超阅读”活动中，语文教师选定2本经典图书，通过全班共读、师生共读、教师陪读等方式开展。学生每天按时在钉钉上打卡，培养阅读习惯。

　　值得注意的是，学校分年级开展“创意书适圈”系列活动。一年级学生以“快乐童谣”为主题，唱童谣、跳童谣、演童谣。二年级学生开展“精彩童话”活动，通过讲童话故事、亲子童话剧传递经典。三年级学生开展“小寓言大道理”活动，写读后感。四年级学生举办“清风明月 初春暖夕—— 诗中风月情”活动，班级举行诗配画作品展。五年级学生需要“走进名家”，每班选择一位作家研究，最终形成名家箴言集锦展示。“创意书适圈”系列活动做为“书香级部”评选重要依据之一，纳入学校奖励性绩效考核。

　　“玩转配音秀”线上朗读者评选需借助APP“朗读者”。下载软件后，学生按照年级选择相应作品，进行朗读配音。完成配音后，学生将链接发布在班级微信群中。学校择优在微信公众号读书节栏目“玩转配音秀”上发布。“做客黄金屋”朗读展播活动分为学生篇、亲子篇。前者针对四五年级学生，学生录制阅读分享音频；后者针对一~三年级学生，亲子录制朗读视频并撰写阅读心得。

　　“书香诗韵”第三届诗词大会是特色活动。教育教学研究中心拟定古诗背诵篇目、篇目数量和背诵时间计划表。班级完成初选，一二年级学生口试，三~六年级学生进行口试和笔试。每班择五名优秀选手参加“校园角逐赛”。“校园决逐赛”的终端设施为优学派学生平板电脑，使用“汉字与诗词大赛”校园版题库，题型有填空题、对句题、连线题、九宫格、看图猜诗名。

　　此外，全校学生参与“激情晨读”评比。 晨读目标明确，学生限时完成，可以接龙读、点读、领读、分角色读。语文教师指导督促，学生不仅要善于读、学会读，更要读出水平，读出情趣，读出境界。教育教学研究中心将在5月入班考评学生，要求做到吐字清晰、声音洪亮、富有激情、有口有心、口读心记。（江玉婷）