关键词 博物学 成语 音频

　　○贾文泓

　　提起成语，我们首先想到的是其中丰富有趣的历史故事，还有其背后的教育意义，其实，成语里更有待我们发掘的，是里面蕴含着的超前启智的博物学。

　　博物学是研究人类与大自然关系的一门学问，包括对动物、植物、矿物、生态系统等所做的宏观层面的观察、描述、分类等。博物学的内涵十分丰富，包括天文、地质、地理、生物学、气象学、人类学、生态学、自然文学、动物行为学等内容。从科学传播的角度看，博物学的普及是十分必要的。

　　未来出版社出版的《成语里的博物学》正是从博物学的新视角出发，结合成语的释义、出处、故事来解读其中的科学知识，深入浅出地将中国特色文化成语解读为一种奇妙的科学发现。在这里，有捧腹烧脑的成语故事，有让人想一探究竟的科学原理，更有传统精神与现代博物学激情碰撞的全新体验，让孩子在轻松愉悦中，潜移默化地获得多重学科知识。

　　在该套书中，你会有奇妙的科普发现。比如，“鹬蚌相争”这个成语，所描述的生态图栩栩如生。成语故事中的发生地易水，位于今天的河北省易县。这一地区，最常见的涉禽是白腰草鹬，而河蚌又是一般涉水河中最常见的软体动物。所以，鹬蚌相争的故事，就是发生在白腰草鹬与河蚌之间的。而它们具有的生物本能，使得双方都无法退让，最终渔翁轻松得利。这个成语，不仅勾勒出了一个饶有趣味、富含哲理的故事，还从动物科学的角度解释了鹬和蚌的属性及习性。

　　这套书满足孩子学习硬知识的需求，紧扣中小学语文、历史、科学、地理、生物等主干学科知识，孩子阅读之余，不知不觉掌握必修知识，具有很强的功能性。全套图书按照“成语→配图→释义→故事→典故原文→博物学解释”的结构展开，各项知识分门别类，有序排列，易于形成知识之间的联结，加强记忆。

　　《成语里的博物学》的画面也遵循严谨科学的原则。比如，“蛛丝马迹”，在这个成语中，对于“马迹”的表现，并不是“马蹄的痕迹”，而是一种叫“灶马”的小虫爬过的印迹，和“蛛丝”一起，才用来比喻隐约可寻的线索和迹象。

　　除此之外，为了能让孩子随时随地阅读，利用好作业之余的碎片时间，提高学习效率，该套图书还配了音频。音频的录制由专业播音老师完成，图书中有大量的生僻字和多音字，在把内容讲好的同时，也从发音上帮助孩子纠正了易错读音。

　　同时，《成语里的博物学》特邀植物学、生物学及国学专家写稿、审读。每个成语用有趣的故事开篇，紧紧抓住孩子的兴趣点；相关典故引入诗词歌赋，博物学知识严谨翔实，配以幽默风格的漫画，让成语不再古板枯燥，以多样全新的面貌呈现在孩子面前。

　　全套图书采用新型纸张印制，颜色清新雅致，翻开书自动开启“护眼模式”。无论是从学科知识内容的丰富程度，还是从产品形象上，该套图书都是小学段孩子课外阅读的最佳选择。