■聂 欣（湖南少年儿童出版社阅读服务事业部部长） 陈 筠（高级美编）

　　目前，湖南少年儿童出版社社在教辅、学科素养、校园阅读等助学读物产品线上都有投入AI技术的应用，主要还是通过新技术来辅助编辑进行产品研发、视觉提升、以及提供配套服务。社里确立了相关课题，并成立了“数字教育项目组”和“AI美术项目组”，以这两个项目组来引领产品内容、形态和服务的转型升级。

　　以湖南少儿社研发的阅读服务类产品为例，编辑会通过AI技术辅助编辑对文本内容进行梳理、分析、处理，将出版物转化为多样化的数字阅读产品，提供阅读指导、文本赏析、智能语音、互动答疑、智能题库等一系列的功能，还能为读者提供阅读计划、阅读报告、智能测评等个性化的阅读服务。通过AI技术，我们能够减轻编辑的负担，加快出版物的信息化处理，在极大提高效率的同时为读者提供兼具知识性和互动性的定向服务，大大增强读者的体验感。

　　此外，图书中也会涉及大量图片素材的应用，在装帧设计上要求体现高性价比，因此美术编辑也会将AI技术融入进来，除了提升出版效率之外，还能进行市场分析，更好地满足市场在视觉呈现上的偏好。

　　在销售策略上会着重于这类产品的高性价比和对个性化需求的满足。从市场反馈来看，现在的家长对于助学类读物都比较注重“一对一”的辅导效果，产品所提供的价值越丰富、服务越精准，越容易被选择。而AI强大的分析能力和互动能力，在满足这方面需求上有得天独厚的优势，所以我们判断市场对于在出版物中融入AI技术，是持开放和欢迎态度的。

　　随着新技术的进一步看展，为整个产业赋能的环境下，图书产品必然也会拥抱新技术，无论是产品研发还是产品形态乃至产品销售通道都会出现新的变化。而且随着学校教学信息化程度进一步提升，图书的AI技术融合可能还会走在其它产品的前面，图书配合平板等智能化载体以及学校的信息化教学平台或者家用电脑终端有可能会形成一个完整的功能体系。

　　在AI图书的研发上，湖南少儿社始终秉持“立足教育、服务读者”的宗旨，今后会继续以义务教育阶段的教学目标为内容策划基础，以新技术为产品赋能，无论是在平台搭建、软件研发与应用、全形态产品线塑造上都有计划和布局，以更好地满足新形势下市场的多元化需求。