关键词 家园意识 乡村振兴 生态美学

　　○孙予青

　　近年来，在全面建设社会主义新农村的战略背景下，儿童文学领域涌现出众多优秀作品，不仅尽情描摹着乡村振兴的时代画卷，也关注着乡村少年的精神生长。荆凡新作《风的宝藏》突破了这一传统，以诗意、细腻的笔触写出城市少年与乡村生活的相融，以自己对乡村发展的深刻洞察、人文关怀和切身感受，完成了对于山乡巨变、时代进步的磅礴叙事和诗性表达。故事中，古老与年轻、传统与现代，农业与科技、传统营销和新媒体营销的碰撞和更迭，充分探索了故事的边界，建构了丰富开阔的多维叙事空间，与时代变迁浪潮合流，并跃出了轻灵飘逸又波澜壮阔的浪花。

　　作品围绕男孩大麦跟随爸爸妈妈从城市来到乡村上学展开，大麦从开始的抵触、内心充满与原本现代化生活割裂的不适应感，渐渐地，在孩童好奇的眼睛里，充满着对陌生事物的探索和求知欲，他的注意力和情感渐渐地被眼前的山川、草地、生灵填满，更被俗常之中、细微之处的人情和责任所填满。作品没有生硬的转折，而是自然、柔和、循序渐进地设置了符合儿童天性的场景，他和妹妹一起和风做“踩影子”的游戏，探索“宝贝基地”、学骑马、采蘑菇……他的生活细细密密地与当下这片土地交织在一起，也逐渐与生活在这片土地上的人们产生勾连。小说中最具有象征意义的隐喻，是大麦的“抬头”。他的目光自下而上，从风机脚下到风机“肚子”，最后利用微信视频，跟随爸爸“登上”了风机顶。这不仅是视线空间的转变，更隐秘地表达了男孩心中情感的转变——由厌恶感到神圣感，由对现实的对抗到对父亲职业的认可甚至向往，在这个过程中，他收获了不同以往的蜕变和成长。

　　《风的宝藏》里有浓厚的家园意识。“家园意识”可引申为对故土家园、民族国家、人类家园的热切注视，不仅具有地理空间上的文化内涵，同时还具有精神空间上的文化内涵。作为一种民族情感，家园与还乡一再被书写，在中国文学史上的分量也从未减弱。故事中的“乘风村”，是作者笔下“风居住的村庄”，位于大草原和丘陵交界处，农牧混杂，地貌多样，它屹立于中国北方，是入京的风口，是一个充满诗意与温情的世外桃源，既遥远陌生又是如此鲜活具体，它是无数中国家园的缩影，是子子辈辈的灵魂皈依之地。正是由于这种共同的民族情感，造就了小说中人物的一次次回归：有代表着乡村建设中坚力量的回归——从省城来的驻村书记姚诗霏、担任风电运维师的大麦爸爸、回乡开民宿创业的大麦姑姑、毕业回乡做绘画老师的付愈，他们身上各自承载着祖辈的梦想和遗憾，承担着乡村振兴的历史重任；也有代表被动式的回归——这些建设者后代的大麦、小麦，他们与像柠条一样扎根在这片土地里的老一辈人——村里的环卫工人长顺爷爷、“活着的地方志”大麦爷爷，共同承载了中国人的现在、未来和过去。他们像一条条或急或缓的河水，汇成了一股汹涌奔腾的时代洪流，流淌在今日中国的巍峨群山之间。作者借由孩子的眼睛，借由这些精神坐标式人物，不仅像旁观者一样敏锐捕捉和描摹着科技的日新月异，同时她怀抱更大的热情，理想化地探索了一条中国乡村变革历程中的成功之路。

　　作者将“真、善、美的统一体”的生态美学思想融入小说中。她在书写热气腾腾的美丽乡村建设图景时，不仅将焦点对准了日常生活和个体生命的真实体验，细诉日常平凡里的动人瞬间、人与动物之间的温馨故事，描绘出自然之美、生活之美、人性之美，同时还怀抱着对生命的敬畏之心，反思着自然与生态的关系，将生态思想和情节有机融合起来。“风”是小说中最核心的一个意象，不仅赋予了全书轻盈飘逸的诗意光晕，也萦绕于人们的日常生活和振兴事业中，承载着关于自然、生命、希望等多重意义。风不仅可以带来灾难，人们也可以利用风，获得可持续发展道路上的新能源。但是人们并没有迷失在利益里，在风电场建造前都会进行环境测评，会评估风电场对鸟类和其他生态自然环境的影响，并使用雷达辅助关停科技，探测到在周围活动的鸟类的数量和珍稀程度，一旦出现危险，风机就会关停。正是这样一种人与自然和谐共存生态观的烛照，为全书增添了一抹温情和善美。

　　小说中的发生地乘风村的“乘”字有一种借助和腾飞之意，寄托了作者对中国乡村振兴事业的真挚期待，预示着美丽乡村建设充满了势能和希望。书名中的“宝藏”二字则有着更为丰厚的内涵，作者在文中说：“景是宝藏，动物是宝藏，人是宝藏，家和家风是宝藏，村子和人们世代相传的美好风气是宝藏，科技把风能转化成电能，更是这个时代的宝藏。”这些抽象或具体的宝藏，既是谱写时代旋律的激越音符，也是展现人性之贵和美的动人注脚。作者荆凡在书写中，不仅实现了自己的精神还乡，还以一个作家的责任和担当，回望与展望着人类与自然的生存现实，并为其寻求理想的生存之道，构建了理想的家园，并最终完成了对家园的寻找。