放眼国内，笔者认为迄今为止，能称得上真正成熟的企业家并不多。与此同时，盛名之下其实难副者倒不少。而徐万茂则可当之无愧地入立真正成熟、名副其实的企业家之列。

　　做企业如做人。关键不是要去“做”，而是要懂得如何去“做”，应讲求品味和境界。对于一个企业家来说，首先要懂得健康、持续的发展是企业的生命，继而则要懂得必须潜心寻求保证企业的历久弥新、长盛不衰之道。国学大师王国维生前曾曰：“古今成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”四十年来，徐万茂先生率领着他的团队，呕心沥血，殚精竭虑，迭克万难，奋勇拼搏，先后完成了对企业的四次转型、三次制度改革，从而使企业发生了脱胎换骨式的变化，达到了应该达到的高峰。与此同时，在与企业同呼吸、共命运、相濡以沫的过程中，徐万茂个人的胆识、胸襟、气度和品位，亦依次超越了王国维所讲的第一、第二境界，信步游刃于第三境界。

　　做企业如做人，要讲信仰和理念。四十年来，徐万茂率领着他的团队，通过在商海的摸爬滚打，历尽艰难苦辛，备尝酸甜苦辣，逐渐探索积累出一套独特的、他人不敢言及的企业理念。诸如：“做到比说到难，智慧比知识难，守业比创业难”，“不跟风，不眼红，一心一意做自己的事”，“发展就是做有价值的事”，“制度大于总裁”，“以社会效益带动经济效益”，“做大企业尤其在于做人”，“可持续发展比赢利更重要”，“清醒地选择最适合自己的发展道路”，“永远做有理想、有人格的企业”，“先人一步，天宽地阔”，“先做人，后做事”，“做别人不想做的事”，“做别人不能做的事”，“把个人利益放下，存心为社会服务”……在物欲横流、拜金主义盛行、急功近利之风猖獗的今天，华茂集团能形成并敢于执著地践行上述这些理念是难能可贵的，也是足以令人感佩的。靠着这些理念，华茂集团成功地走到了现在。

　　做企业如做人，应敏于选择。一个人也好，一个企业也好，在其成长或发展的过程中，固然有许多路要走，但最紧要处就是那么两三步。对这两三步如何把握，要靠选择。而选择本身，有时是极其残酷的。选择对了，就是机遇和成功；选择错了，则意味着挑战与失败。做出准确选择的前提，是真本事、大智慧、高眼界。细读华茂集团的发展史，在其几次成功的产业转型中，徐万茂都是毫不犹豫地选择了教育。先是矢志不渝地选择教学具和仪器作为自己企业的主打产品，继而又选择兴办教育实业，斥资五亿多创建民办华茂外国语学校。最后又不惜工本，投资18亿，举办国际教育论坛。同时，在企业内部又进一步确立了“教育是立业之本”、“教育事业、教育产业互相促进”的长远发展战略。大家都知道，教育的根本属性是崇高的公益事业，其重要的内在规律之一是办学过程的长周期性和效益的滞后性。因此，对以追求利益最大化的企业家来说，是绝对不会投资办教育的。而徐万茂则不然。他对教育可谓情有独钟，心诚志坚。这其中固然有其身上尊师重教传统思想的影响，但更根本的，则是源于他对教育重要性和教育规律的深刻理解和认识，源于他对国家、对社会的一份责任，源于他对财富的独特使用理念，源于他对人生目标与价值的不断追求。在我国公办教育资源尚不均衡、办学模式还存在不少缺陷的状况下，他力图通过举办民办学校，对公办教育资源尽一份“拾遗补缺”之心，对在公办学校暂时还未进行的一些改革进行大胆探索，创出一条改革办学的新路。至于举办国际教育论坛，徐万茂先生则想得更深更远，旨在为中外教育之间架起一座桥梁，使国外一些成功的办学理念和经验能借鉴、移植入国内的教育体系，同时亦可润及华茂集团自身的办学实践。

　　这些年徐万茂经常提及的几句话，就是“我们的企业取之教育，用之于教育”，“要及时回报教育”。古人云：善始者未必善终，善终者未必善成。四十年来，华茂集团已成功地完成了第一个善始善终善成的轮回。相信华茂集团能顺利地再完成第二个、第三个乃至更多的善始善终善成的轮回。

　　《商学有道：徐万茂与华茂的教育之路》郑作时著/浙江大学出版社2012年7月版/45.00元