关键词

　　图书馆 馆员 职业规划

　　该文重点阐述了图书馆馆员职业规划的意义、职业发展现状和职业规划方法等。

　　近年来，随着图书馆现代化的发展，数字化、信息化、网络化的深化改革，图书馆服务体系也在不断转型、创新和发展。现代化图书馆强调以人为本，需要一支有能力、有目标的高素质、复合型的图书管理者队伍，以实现图书馆的现代化服务。为适应新时代的需求，提升自身能力和图书馆竞争力，图书馆馆员需要进行职业规划，激发职业潜能。

　　图书馆馆员的职业发展现状

　　职业规划是指个人或组织在对自身的主观因素和客观环境分析之后，根据自己的兴趣爱好、能力特点等确立自己的职业生涯发展目标，制定相应的发展计划，采取必要的行动，实现职业生涯目标的全部过程。图书馆馆员目前的职业发展道路主要有两种：一是管理职务晋升，即从普通业务人员晋升为基层管理人员，进而到中、高级管理人员。但由于管理层人数有限，而且有年龄限制，因此这条道路并非人人能行得通；二是专业技术职称晋升，这是大多数图书馆馆员的晋级模式。现国内图书馆共设有四个职称，即助理馆员、馆员、副研究馆员、研究馆员。对于馆员来说，专业技术职称与收入（包括工资、津贴、补贴等）挂钩，专业技术职务晋升直接关系到每个人的切身利益。一般来说，较高学历的馆员，进入图书馆不长时间就会达到职业发展瓶颈。以大学本科毕业生为例，一般情况，进图书馆一年转正就可以定为助理馆员，再过4年就有资格晋升为馆员。如果职业素养、专业水平和人际关系等不出现大问题，再过5~10年也就是到大约33~38岁就可以晋升为副研究馆员。而在现有体制下，对于大多数人来说，研究馆员则是很难达到的。一旦到达瓶颈，部分人就会失去进步动力，丧失工作热情，进而迷失发展方向。

　　图书馆馆员的职业规划方法

　　根据马斯洛需要层次理论，人在满足低层需要后，就会产生更高一层的需要。图书馆馆员在满足了工作稳定、收入尚可的低层需求后，希望得到进一步的晋升，这是正常的更高层次的需求。因此，图书馆对馆员职业发展的重视程度，直接关系到高层次人才的去留，关系到图书馆的发展与未来。图书馆应当帮助馆员制定切实可行的职业规划，为其创造良好的职业发展环境，让他们充分展现自我，以达到个人价值与图书馆事业相互促进，共同发展。要实现馆员的职业目标，必须要从职业道德、业务素养和创新能力等多方面综合培养，并根据实际情况定期对职业规划进行评估和修正。（1）职业道德培养。首先，要尊重读者，热情服务读者；其次，要爱岗敬业，干一行爱一行，认真负责做好本职工作；再次，要有默默无闻的奉献精神，图书馆是个只求付出，不求回报的服务行业；最后，要有强烈的社会责任感和历史使命感，树立职业自豪感，真正做到全心全意为读者服务。（2） 业务素质培养。要想更好的为读者服务，就必须精通本岗位和相关岗位的业务。服务工作必须标准化、规范化、科学化，力求使馆藏得到充分利用，最大化发挥图书馆的社会价值。一个优秀的图书馆馆员必须具有系统的图书馆专业知识，掌握分类学、目录学、版本学、文献学的有关理论知识以及相关工具书的使用方法等，不断完善自身的知识结构。（3） 创新能力培养。信息时代图书馆工作不仅需要馆员具有需要渊博的知识、熟练的技能，而且更加注重馆员的创新意识。特别是在当今网络时代，馆员应当充分利用网络，及时了解国内外图书事业发展新动态、新观念、新成果，了解国内外图书馆自动化、智能化、人性化的发展方向。要培养馆员的超前服务意识，争取提前有针对性地筛选出读者可能需要的文献资料，方便读者更加快捷、有效利用图书馆资源。

　　激发馆员职业潜能

　　图书馆还要依据每位馆员的具体情况，结合组织环境，为其提供良好条件，争取最大程度发挥每位馆员的潜能。第一，为馆员提供良好的发展道路。要根据个人的实际情况和图书馆的需要，争取让每位馆员在自己最适合的岗位上工作。注意在工作中不断开发馆员的能力，保证馆员可以在工作中学习到更多的知识和技能，使其不断成长进步。可以安排中老年馆员对年轻馆员进行传、帮、带，这样既可以帮助年轻馆员尽快熟悉工作，还可以培养新老同事之间的感情。第二，加强对馆员的培训力度。要结合个人的能力需求与图书馆的工作需求，制定相应的培训计划并坚决落实。第三，建立健全竞争机制和奖惩措施。打破“铁饭碗”、终身制，这样才能激起馆员的危机感，激发馆员的积极进取精神。要制定切实有效的奖惩措施，奖勤罚懒，激励馆员树立强烈的进取心和竞争意识，充分发挥其潜在能力。第四，加强组织领导，为馆员营造一个积极向上，团结友爱，奋发钻研的良好氛围。鼓励馆员积极撰写论文，踊跃参加各种的学术活动，提高业务水平。加强与其他图书馆的沟通与交流，学习别人的经验，弥补自己的不足。这样就可以提高馆员钻研业务的积极性，使其更有工作成就感，更加热爱图书馆事业。