■中国出版传媒商报记者 李星零

　　随着社会经济发展和教育观念的转变，艺术教育越来越受到国内家长的重视，新生代的父母对少儿美术教育的认可度也越来越高。近几年来，美术教育作为传统美育板块，在新技术条件下呈现了新的潜力发展空间和发展利好。

　　政策利好下市场呈扩容趋势

　　目前，少儿美术教育市场有很大的开发空间，且在线教育与少儿美术市场的融合发展是发展重点。广州六一教育科技有限公司CEO、画啦啦创始人李伟指出，据国家统计局相关统计数据显示，2019年少儿美术教育3~12岁适龄总人口将达1.6亿人。有专业机构调查报告显示，我国少儿艺术教育培训参与率及人均艺术培训支出呈逐年增加趋势。到2020年，少儿艺术教育参培率将提升至16%左右，而人均支出则将超过5300元。预计到2020年，少儿艺术培训市场规模可达1300亿元。而在国内，家长希望孩子接受的艺术教育类型中，美术稳列前三位。

　　宝贝计画创始人杨帅表示，二胎政策的实施，给少儿艺术培训行业带来增量空间。目前在一线城市中，美术培训作为孩子课外兴趣的扩展途径已经达到较高比例，之后势必会向二三线城市传导，美术市场可能会在3~5年后达到一个爆发期。

　　美术宝教育副总裁马长久表示，近几年国家一直在优化素质教育发展思路并发布了相关纲要，涉及素质教育的文件愈来愈多，美术已逐渐被纳入中考阶段的必考科目，比如苏州、常州等地已经发布文件。自2020 年起，美术学科将纳入中考。因此，全国范围的美术培训需求将陆续爆发。

　　此外，资本对少儿美术教育行业的追逐，也为少儿美术教育行业在师资建设、教学研发和技术完善等方面提供了强大支撑，让行业迎来了一个非常有利的发展时机。

　　“在线”成发展新路径

　　下沉市场对于线上教育的需求也在陆续爆发，家长的观念也在逐渐转变，在线少儿美术市场在后续的发展十分可期。一些颇具成效的在线教育产品为用户提供了较好的参照，例如目前市场中很大一部分家长用户都了解在线英语教育品牌VIPKID以及VIPKID的在线教育模式。这对少儿美术市场后续切入在线教育市场也提供了便利。因为家长对在线教育有认知，并且满意度也较高。相比之下，他们也更容易去接受美术在线教育的尝试。但长期以来技术和硬件上的问题一直是在线美术教育赛道的痛点，这也提高了美术在线教学的入行门槛。

　　李伟表示，一方面，这个赛道的竞争将会越来越白热化，也不可避免地引来行业洗牌，优质资源向具有师资、研发实力的头部平台聚集，也将推动整个行业的规范化、优质化；另一方面，5G时代的到来，加上人工智能技术的不断普及，在线少儿美术教育必然会在技术加持之下迎来转型升级，尤其是在线课程的交互性、体验感和教学效果评估等方面，可能会有新的突破，为行业发展增添新的动力。杨帅指出，未来少儿美育发展的方向会更偏向于儿童的综合素质发展服务，比如宝贝计画的“画绘本”教学，从审美、文学写作、故事编创、逻辑思维、设计思维、导演力、情商力等方面让孩子得到综合性的提升。线上+线上全方位运营是其未来发展的重点，为此宝贝计画专门成立“宝贝计画在线事业部”，推动线上直播授课、录播课程知识服务的订阅视频模式。

　　通过师资和研发练好内功

　　面对竞争，各平台还是必须练好内功，在师资和研发上下功夫，提高教学质量，形成自身的核心竞争力，方能在行业洗牌中占据主动权。而面对新技术带来的变革，各平台唯有积极拥抱，利用新技术来进行课程的升级和改造，为孩子们带来更加优质的教学体验。

　　在当前阶段，少儿美术教育行业面临的最大发展瓶颈是教学质量参差不齐，经验丰富的专业美术教师稀缺。多位少儿美术教育机构相关负责人均表示，目前，行业里普遍采用兼职教师授课的模式，一些少儿美术教育机构为了扩张市场而降低师资门槛，导致课程质量大打折扣。线下课程收费高，师资水平良莠不齐，受地域性限制，没有货比三家的空间；线上课程家长对教学结果不信赖，师资受成本有限的制约较线下高水平有差距，技术上达到和线下同样体验较难实现等。

　　业者表示，要突破这个瓶颈，需要从业机构加大投入，确保师资力量。一方面，从业机构要严格把控教师聘用标准，引进具有美术专业背景的人才充实教师团队，成为核心竞争力；另一方面，各机构加大力度做好教师培训，提高教师团队的教学规范性，确保为学员提供高质量的课堂，增强用户粘性。此外，业界还需要通过实际行动改善家长不信赖的窘境，同时加大投入把师资和课堂体验做好。李伟表示，画啦啦一直将师资视为核心竞争力，全职教师比例达到100%且主要来自国内各大美术院校，专业的背景和丰富的教学经验保证了其优质的教学课堂。

　　马长久表示，传统美育走的是一套专业培训体系，素描、色彩等等，目标是为了培训参加艺考的学生。而根据他的了解，在K12阶段学习美术的只有1/20会最终走艺考路线，大多数只是为了拓展技能，培养审美素养。培训目标与实际需求之间相互脱节，需要培训机构自行开发一套仅仅针对“培养美术素养和兴趣”的K12课程体系。杨帅表示，目前，少儿美术教育需要不断培育市场，引导家长对美的认知，对美术教育的理解，使之得到普及性的整体上升。