关键词 作文 情绪 方法

　　○刘莉珺

　　中国家长多数为同一个问题犯愁。

　　中国的家长，长期以来，90%以上都会为孩子的同一个问题犯愁。

　　他们愁什么呢？就是孩子的作文写不好。

　　家长在一起聊天，谈起孩子作文的老毛病来，真是滔滔不绝，一针见血，比如：作文爱磨蹭、字少速度慢、写作流水账、方法太老套、不会写开头、中间没重点、结尾太平淡、文字不优美、思想没高度、形式没新意……

　　“孩子的作文写好有难度。”这已经成了一个社会问题。有感于此，人民教育出版社2022年版《同步作文》主编、百万畅销书《作文笑传》系列丛书作者何捷，组织团队编写了“小学作文选切描三步法”这套作文书，专业、独到和高效地帮助广大孩子快速磨出好作文。

　　“情绪曲线法”编写奇趣故事，“注意力管理”更有效。

　　写作是一种综合能力要求较高的心理活动，也是一种需要激发人的天赋潜能的活动，这种活动需要得到兴趣的持久润滑与不断助推，才能顺畅完成。为此，该套作文书借着故事讲作文，以来到现实生活的孙悟空为主角，以穿越诗词世界、童话世界与寓言世界为情节，以科幻、奇幻、历险、悬疑、国学等为元素，让孩子的作文学习成为一种愉快之旅。

　　该套书是供孩子课外自主阅读的，孩子自主阅读时的“注意力管理”是阅读效果的前提条件。为了抓住孩子的阅读注意力，在编写故事时，采用“情绪曲线法”来编写故事。例如《小孩子作文选切描三步法·学写童话》第6集《笨猪，真是笨猪》，讲了一个穿越《三只小猪》的故事，故事的“情绪曲线”是：高兴——疑惑——开心——惊奇——无奈——害怕——高兴——崩溃——大喜，2000多字的短篇故事里暗含着9次情绪起伏，成功抓住了孩子的眼球，让孩子为故事怦然心动。该套书的每一章完整故事情节里都埋藏着6次以上的不同情绪的起伏，这种别具匠心的“情绪曲线”的设计，符合孩子的心理特点，让孩子的注意力被故事牢牢攫住，从而把学写作的趣味性做到了极致，这为孩子读有所悟、学有所得奠定了雄厚的基石。

　　“选一切一描”植入思维芯片，作文构思势能更强大。

　　孩子的思维正处于发展之中，因此，他们的思维方法需要引导， 思维潜力需要开掘。引导和开掘他们思维的最佳途径就是教给他们思维模型，然后运用到他们的作文之中，这既可以促进思维的发展，又可以提高他们的写作水平。所以，好的作文离不开思维模型。好的思维模型相当于在孩子头脑中植入了一枚思维芯片。思维模型的有无，是作文高手和作文平常者之间的最大区别。

　　该套作文书的“选切描三步法”，实际上就是一种思维模型，就是一枚思维芯片。简单说，就是选要素——切内容——描细节三步。大的步骤为三步，具体应用到不同文体不同内容，又有不同的小的步骤。

　　有多流畅的思维，就有多流畅的写作。“选切描三步法”，是思维流畅的助推器，这是因为“选切描三步法”不仅操作简便，而且久而久之，可以在孩子头脑里构建一个固定的思维模型，形成一种交通导航软件一样的“作文地图”，孩子的构思不再是“盲人骑瞎马”，而是文思泉涌，行云流水，这样，孩子的作文构思势能必然获得两倍乃至数倍的提升。

　　6描×5感×4句群，作文语言提升更有操作性。

　　“选切描三步法”最后一步，落脚在“描细节”上，这是孩子内在构思的文字化，前面两步虽然关键，但也只是耕耘与播种，真正开花结果是在“描细节”这一步。

　　选要素是发散思维，切内容是分解思维，描细节是形象思维。孩子作文最终是要通过形象思维结出绚烂的果实。

　　一谈到描写，我们的注意力都被六大描写和五感描写所笼罩，但是该套作文书将六大描写、五感描写和四大句群交织起来，构建了一个精描细写的矩阵，在夯实描写基本功上、作文语言提升上，更有操作性。六大描写是指外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写和景物描写。五感描写是指通过人的五种感官进行描述的方法，包括视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉。四大句群是常用的承接句群、递进句群、总分句群和并列句群，每类句群下有五种不同的形式，细数起来，具体句群有20种之多。通常，以上的6描、5感和4句群，是分开训练，力量不够集中，该套书把它们聚合在一起，就形成了6描×5感×4句群的强大合力。