09:中国编客
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引用 [1]孙 珏. 经典童书再造,编辑会有哪些招数? [N].中国出版传媒商报,2025-06-06(09). 放大 缩小 默认   
经典童书再造,编辑会有哪些招数?

  ■中国出版传媒商报记者 孙 珏 采写/整理

  在数字化浪潮席卷全球的今天,经典童书再造不仅是出版业的创新实践,更是对文化传承与儿童教育的一次深度思考。如何让《安徒生童话》《小王子》等跨越时空的经典作品,以符合当代儿童认知习惯的形式焕发新魅力?这既关乎内容改编的艺术,也涉及媒介融合的技术探索。技术赋能拓展了经典的传播维度,但真正的挑战在于如何平衡创新与传承。正如此次报道中将展示的多个案例,成功的再造往往发生在“70%经典内核+30%当代元素”的黄金比例区间。接下来,让我们透过编辑们的实践与思辨,共同探索这个属于新时代的童书方程式。

  德百品牌销售码洋超2亿

  ■王浩淼(海豚传媒资深策划编辑)

  市场表现

  《德国少年儿童百科知识全书·珍藏版》上市以后,加印30多次,销量总计突破800万册,码洋超过2亿。

  编辑眼中的经典童书

  作为童书编辑,我认为“经典童书”需具备三重核心特质,它们既是行业标准,也是市场与时间的共同选择。第一,经典童书需具备跨世代的生命力,至少被两代以上的读者主动选择。这类书往往当年读它的孩子成为父母后,会本能地再次购买。第二,经典童书应当蕴含润物无声的价值观传递。以科普童书为例,孩子是未来世界的主人翁,在成长的过程中,他们的探索欲与好奇心猛涨,正是树立科学思维和正确价值观的黄金时期。少年强则国强。经典童书的价值,不仅在于传递知识,更在于塑造未来一代的科学思维方式,培养求真务实的科学精神,为国家的创新发展播下种子。第三,经典童书必须达到艺术性与专业性的精妙平衡。这类作品既不会为迎合市场牺牲品质,也不会因追求艺术而曲高和寡,真正的经典,是能在天真与智慧间架起一座桥梁的。

  会选择哪套经典童书推荐给当代孩子? 

  我想向6岁以上的孩子推荐一套德国国宝级的科普书《德国少年儿童百科知识全书·珍藏版》。作为童书出版人,我始终觉得,优质的内容是最重要的诚信,童书出版人应该有放眼全球的视野和利于孩子的胸怀,而德百正是这样一套经得起时间检验的经典。这套书最打动我的,首先是它独特的“科学家第一现场”的视角。翻开这套书的每一册,能感受到一种独特的用心:开篇总是以作者亲切的自述开始,就像一位博学的老朋友,热情地邀请我们进入这个奇妙的主题。这种第一人称的叙事方式,瞬间拉近了知识与孩子的距离。透过字里行间,从幽深的海底到无垠的宇宙,德百用沉浸式的叙事,将孩子们带入真实的科学现场。冰冷的数字在这里化作惊心动魄的冒险,严谨的术语变成扣人心弦的故事。我们似乎能看到每一位作者,都在设身处地弯下腰来,与孩子们平视对话。

  经典童书革新案例

  在数字化浪潮中,除了传统的研发形态,德百产品线在异业合作上也一直在积极探索更多可能性。2017~2020年,德百打破出版行业的传统,开启了一场突破性的跨媒介探索,通过AR技术,让沉睡在书页间的知识“活”了起来:轻轻一扫,孩子们就可以伸手触摸侏罗纪的恐龙,与灭绝的猛犸象对话,甚至将太阳系捧在手心……这种沉浸式体验为传统阅读插上了想象的翅膀。我们更突破出版行业的边界,与餐饮、汽车等行业展开深度合作,这些尝试让德百品牌的影响力进一步提升,异业合作的累计销量达700多万册,辐射2000多万个家庭,实现码洋1.2亿,成为公司第一个吃螃蟹的国际品牌。这些创新实践告诉我们:经典能历久弥新,不在于固守形式,而在于始终以孩子的视角看世界。技术只是手段,连接知识与心灵才是目的。

  “少儿万有经典文库”净发货码洋6200万

  ■李雅宁(接力出版社少儿分社社长)

  市场表现

  “少儿万有经典文库”截至2025年5月,累计净发82万余册,净发码洋6200多万。

  编辑眼中经典童书

  我认为经典童书是满足“跨世代流传”“价值观普适性”“文学艺术高度”这些标准。所谓经典,就是要能够历经时间的检验,突破时代局限,在不同时代的读者中引发共鸣;经典童书的价值观也需具备超越文化、地域的普适性,但并非空洞说教,比如《绿野仙踪》传递的勇气,让不同文化背景的孩子都能从中找到成长的力量;经典童书也一定要有文学高度和艺术高度,文学书的语言要兼具童趣和文学性,图画书要让孩子在阅读中感受画面叙事的力量,可以说,经典童书是孩子审美启蒙的载体,是孩子文化记忆和知识构建的重要工具。

  会选择哪套经典童书推荐给当代孩子? 

  接力出版社出版的“少儿万有经典文库”系列图书是一把打开文明宝库的密钥。“少儿万有经典文库”是专为8~14岁的少年儿童量身定制的一套经典书系。在这个“知识爆炸”的时代,怎样在海量的知识面前保持甄别能力?怎样解决广泛知识需要与有限获取时间的矛盾?怎样在知识爆炸时代保持敏锐的抓取力和清醒的头脑?要解决这些问题,首先必须建立整体的知识框架,这是全人教育的要求,也是应对知识社会生存危机的一大方法。“少儿万有经典文库”既覆盖天文、地理、数学、科技、医药等自然科学内容,又囊括经济、传统文化和技艺等社科类知识,能够帮助读者在儿童阶段建立整体的知识框架。这对培养儿童的综合素质、建立健全的人生观、世界观、价值观大有裨益,有助于孩子在扎实知识的指引下迈向广袤的人生。

  经典童书革新案例

  接力社曾联合“阅伴共读”策划并开展了系列文化教育活动,通过线上线下融合形式推广深度阅读。在2023年寒假期间,推出“大作家陪你过寒假”听书活动,邀请“少儿万有经典文库”的作家线上讲书。与深圳少儿图书馆合作,在“童阅巴士小课堂”的阅读车上循环播放音频内容,拓展阅读场景。此外,“少儿万有经典文库”系列与“书式阅读”平台合作,于2023年举办“华夏之光——千年之旅”主题研学活动,由中国科学院自然科学史研究所副研究员、《梦溪笔谈(少儿彩绘版)》作者李劲松老师带队,组织80余名小读者走进中国科学技术馆,通过沉浸式参观与互动研学,孩子们在科技文物与古籍智慧的碰撞中,直观感受中国古代科技成就,开启了一场“说走就走”的文化探索之旅。

  让孩子在法律故事中体会法治的厚重

  ■张 岩(法律出版社重大项目办公室主任)

  会选择哪套经典童书推荐给当代孩子?

  《孩子爱读的法律故事——从上古到明清》这套书聚焦法制史这一童书板块较少关注的领域,精选我国上古到明清历史长河中生动有趣的30个法律故事,配以精美大气的插图,让孩子在益智益趣的法律故事中体会法治的厚重,是一套集知识性和趣味性于一体的青少年历史普法读物。丛书共5册,每册6个故事,共30个故事,讲述了中华法系渊源、古代法律典籍、古代政治智慧和法治思想、司法机构和断案智慧、古代监察智慧以及文学经典中的法律智慧等。《秉公执法》中,张释之敢与权贵对抗,诠释了“法不阿贵”的司法原则。《军令如山》中,街亭失守后,即使诸葛亮满心不舍,仍依军法斩杀了马谡。这些故事让孩子们明白,法律是维护社会秩序和公平正义的基石,每个人都应当尊重法律、遵守法律。

  经典童书革新案例

  我们与最高检合作出版的最高检新媒体首部普法纪实漫画书——《“重返”案发现场》,以5位新时代检察英模为原型,根据他们办理的真实案件改编,用动漫形式呈现,融“纪实+普法+二次元+剧情”元素于一体。《孩子爱读的法律故事——从上古到明清》书中搭配了精美的插画。每一幅插画都与故事内容紧密相连,让孩子们在阅读文字的同时,帮助孩子们更好地融入故事。同时,在书的末尾还随书附赠60幅贴画,孩子们可以撕下贴画,替换封面的插图,增强了阅读的趣味性。营销层面,我们跨界联合湖北省博物馆在武汉书展为该书举办了盛大首发式,活动现场,“喜”大人与王馆长,以及《孩子爱读的法律故事——从上古到明清》一书的作者甘棠共同为孩子们讲述古代法律故事,展现当代法治中国的发展进程。(下转第10版)  (上接第9版)

  以“注解”的方式搭建经典与当代的桥梁

  ■张娜(阳光博客图书公司策划编辑)

  市场表现

  《玛蒂娜故事书》在全球的销量已经达到了1.7亿册,新版引进仅仅用时两年,也创造了超过280万册的好成绩。

  编辑眼中经典童书

  入行10年,我渐渐发现,经典童书本质上是成人创作者与儿童读者间的永恒对话。因此,所谓“经典童书”更应该是一个动态的概念,需要从历史传承、文化价值、儿童心理和艺术创新等多个维度去综合考量。可以肯定的是,真正的经典不是博物馆里的文物,而是一棵四季常青的大树,在每个时代都能生长出新的枝丫。

  会选择哪套经典童书推荐给当代孩子?

  “玛蒂娜故事书”系列自1954年在比利时首次出版以来,就以其优美的文字、细腻的绘画和贴近儿童生活的故事情节,深受全球儿童的喜爱,其核心在于对童年本质的精准捕捉:玛蒂娜去海边探险、去上学、给妈妈过母亲节等场景设定,兼顾了“个体成长”与“社会认知”,与每个时代孩子的成长需求高度契合。

  许多经典作品因时代局限存在争议,如何平衡经典原貌与当代价值观?

  经典改编的关键原则,应该是在不破坏原作叙事逻辑的前提下,以“注解”而非“篡改”的方式搭建经典与当代的桥梁,在守正与创新间寻找和谐的共鸣点。“玛蒂娜”系列在海外也曾面临争议,有些人认为玛蒂娜的形象过于完美,故事存在家长式说教,甚至隐含殖民主义色彩。因此,在编辑过程中,我们选择了原版出版社高度认可的翻译版本,在此基础上,重新进行了文本梳理,添加了注释和温馨提醒,还设置了“写给亲爱的小读者”环节,用提问题的方式,引导孩子和家长一起讨论故事内容,给孩子独立思考的空间。

  经典童书革新案例

  在经典童书的内容衍生和跨媒介叙事上,我们一直在不断发力:比如,邀请专业的童谣歌手,为《玛蒂娜故事书》录制音频,针对受众群体制作涂色卡、贴纸等;耗时两年,为现象级数学启蒙绘本《熊津数学图画书》制作点读版;为日本爆笑绘本《小猪泡肯系列“儿童安全意识养成”图画故事书》制作动画片……种种努力,只为让经典作品焕发新的生机。

  “DK有趣的科学”系列总销量近260万册

  ■郭 佳(中国科学技术出版社青少一分社副社长)

  市场表现

  “DK有趣的科学”系列自出版以来已走过10余年历程,市场表现持续强劲:累计重印近30次,总销量接近260万册,至今仍保持每年定期重印。

  编辑眼中经典童书

  经典童书需要同时考量“儿童性”“时间性”和“艺术性”三个维度。一部真正意义上的经典童书,首先必须是一本真正属于儿童的读物,其次才能谈及经典价值。值得注意的是,经典性是一种动态平衡,其评判标准会随着时代发展和读者需求的变化而不断变化,不能简单地套用僵化的固定标准。

  会选择哪套经典童书推荐给当代孩子?

  “DK有趣的科学”系列以充满童趣的视角,将抽象的科学知识巧妙地融入孩子们熟悉的生活场景。它善于从意想不到的角度切入,用孩子们感兴趣的话题引发科学探索:从“没有数字的世界”聊起,追溯数字的起源;借贝克汉姆的“香蕉球”解析力的奥秘;通过日常食品和游戏揭开元素的秘密;从“为什么不爱吃甘蓝”的挑食问题,探讨人体的构成;以“食物链顶端”的视角思考生命本质;借“昆虫小吃”的话题引入营养学知识;从远古的物物交换,演绎出现代金融体系……这种寓教于乐的讲述方式,让科学知识变得生动有趣,极易引发小读者的共鸣与思考。

  经典童书革新案例

  在图书市场日益精品化的今天,需要以创新求变的态度守护经典图书的生命力。为了让《DK有趣的科学》这样的标杆之作持续焕发活力,动态更新机制很重要:定期追踪科学前沿进展,及时修订数据与内容;精心优化视觉呈现,更新符合当代审美的插图与版式设计;通过模块化编排增强阅读体验。正是这种10余年来持续不断的版本迭代——从科学内容的严谨更新到视觉设计的年轻化改造——使得这套经典丛书始终保持着与时俱进的新鲜度,在激烈的市场竞争中持续赢得新一代家长和孩子的青睐。

  传统是不断重新定义的动态序列

  ■董 蕾(天天出版社首席编辑)

  市场表现

  这套“世界大作家儿童文学文库”系列图书是我们从2023年开始策划并陆续出版的,目前都已进行了再版,部分单册品种入选了比较有影响力的书单。

  编辑眼中经典童书

  任何一本图书、一件艺术作品、一支乐曲,要能担当起“经典”二字,它必然是经受了时间考验的,并且在不同时代、不同地域与不同文化背景下都获得读者、观众的普遍接纳与褒奖,“经典童书”自然也不例外。成长、爱、冒险、自我、亲情、友谊等内容都是儿童文学中的重要母题,我们回顾儿童文学历史就不难发现,有许多百年前的作品,即使给现在的孩子阅读,他们也会喜欢。

  会选择哪套经典童书推荐给当代孩子?

  天天出版社出版的“世界大作家儿童文学文库”系列丛书,目前已经出版了11册。在世界儿童文学经典作品的宝库里,除了像《安徒生童话》《伊索寓言》《小王子》等这样家喻户晓,同时也版本众多的作品外,还有许多适合儿童阅读的作品。这些作品有的出自儿童文学作家之笔,也有很多是著名成人作家专门写给孩子们的故事,比如诺贝尔文学奖得主阿纳托尔·法朗士,创造了“机器人”一词的捷克著名作家卡雷尔·恰佩克,被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金,20世纪法国最著名的文学家之一马塞尔・埃梅等等。

  经典童书革新案例

  以“世界大作家儿童文学文库”为例,我们在挑选篇目时注重市场品种差异性的打造,避开市面上已有大量版本的作品。在此基础上,我们选择那些真正适合儿童阅读的作品,选择那些能够给孩子们带来快乐和思考的作品。像《拉比齐的大冒险》和《小驼马》都曾经被改编为舞台剧、电影、动画等多种艺术形式;《呱!呱!呱!》《小驼马》都是宫崎骏推荐的50本童话作品。此外,我们也注重这套作品在体裁上的丰富性,除了童话外,我们还收入了诺贝尔文学奖作者写给儿童的散文集《一个孩子的宴会》,“俄罗斯文学之父”普希金创作的童话诗歌集《金鸡的故事》等等。在作品的形式上,根据每部作品的风格,我们邀请青年插画师重新绘制插图。《呱!呱!呱!》一书最初在捷克出版时,作者恰佩克的哥哥约瑟夫为图书创作了非常简洁又不失幽默的黑白线稿插图。我们在参考原书插图画风的基础上,邀请青年插画家绘制了画面更加丰富、更符合当下儿童审美需求的彩色插图。再比如诺贝尔奖获得者法郎士的儿童散文集《一个孩子的宴会》,作品文字优美,内容轻松,充满童趣。因此在插图的设计上我们也遵循这样的风格,成品效果丰富绚丽,图文设计相得益彰。充满奇幻风格与冒险精神的童话《金钥匙》,我们邀请了年轻的零零后插画师充分发挥想象力,创作出与天马行空的故事情节同样大胆有趣的插图。针对图书的整体装帧,我们也进行了调整。没有使用经典类作品常用的标准32开,而是将图书开本缩小了一圈,整体设计更加精巧,这样的开本也更适合孩子们的小手持握、翻阅。

  《丁丁历险记》完成了74次印刷

  ■邹维娜(中国少年儿童新闻出版总社编辑)

  市场表现

  2001年,中国少年儿童新闻出版总社以英译本为依据,首次在中国正式出版了《丁丁历险记》22册彩色版全书。截至2024年12月,它就完成了74次印刷,共计有2200多万册《丁丁》走进了中国小读者的家中! 

  编辑眼中经典童书

  在我看来,“跨世代流传”“价值观普适性”和“文学艺术高度”都是经典童书之所以能成为经典的必备要素。首先,经典童书需要具备跨时代的生命力。比如《丁丁历险记》,自1929年诞生以来,已经陪伴全世界的读者走过了90多年,陪伴了几代人的成长。其次,经典童书需要传递普世的价值观。《丁丁历险记》这部作品传递的勇气、正义、多元文化尊重等精神,至今仍有现实意义,并且能跨越地域与时代引发共鸣。此外,文学和艺术高度也是关键。作为欧洲现代连环画之父,《丁丁历险记》的作者埃尔热将当时不被重视的连环画发展成伟大的艺术,对后世漫画家产生了深远影响。

  会选择哪套经典童书推荐给当代孩子? 

  推荐《丁丁历险记》。首先,孩子们一定会喜欢这套书。资深丁丁迷,著名的作家、游记作者迈克·法尔曾经说过这样一句话:“没有人不爱丁丁,除非你没打开过《丁丁历险记》。”22册图书中丰富紧凑的冒险情节天然契合了孩子们的好奇心,孩子们在阅读中总是会将自己投射到故事中,陪着丁丁和小狗米卢去美洲、去埃及、去沙漠、去雪山,穿越回上世纪30年代的上海,甚至登上月球……还有鲜明的角色塑造——忠诚机敏的小狗米卢、暴躁却善良的阿道克船长、耳背却天才的科学家向日葵教授……这些都精准地回应了孩子们对于“冒险”“英雄”“伙伴”等元素的天然向往。同时,阅读《丁丁历险记》,也是一个在惊奇中不知不觉获取知识的过程。《丁丁历险记》里包含着各国的历史、自然的风物,体现着风土人情,展现着大千世界,说它是百科全书也不为过,非常值得一读。比如《奔向月球》《月球探险》中,就融入了第二宇宙速度、宇航服的设计、月球引力等众多科普知识,这些故事能极大地激发孩子们对科学的兴趣。有读者说,《丁丁历险记》就是为他打开知识大门的索引,而且还是带剧情的索引。

  经典童书革新案例

  去年,社里为了配合包括《长袜子皮皮》在内的林格伦经典作品的80周年,特别推出了纪念版的礼盒。首先,我们针对当代孩子轻量化阅读的需求,设计了轻薄的小32开口袋本,让孩子可以随时随地开启阅读。另外,礼盒内不仅包含了4种共15册的林格伦经典作品,还加入了皮皮80周年海报盲盒、独立编码藏书票、皮皮游戏卡片、精美皮皮便签本、皮皮变身卡等丰富周边,让经典作品在当下焕发新的吸引力。未来,我们也会考虑在经典童书中加入一些视觉上的技术赋能和内容上的跨界联动。比如与AR、VR技术的结合,还有与线下课程、儿童剧目、展览的结合。

  “小屁孩日记”累计销量接近2000万册

  ■蔡英洁(新世纪出版社儿童文学出版中心编辑)

  市场表现

  新世纪出版社自2009年引进出版“小屁孩日记”,已出版117种图书,针对不同的读者需求开发了双语版、中文版、注音版、学习笔记版等版本,国内累计销量接近2000万册。

  作为童书编辑,我认为定义一本童书是否“经典”,最重要的是看它能否受到广大儿童的喜爱。童书的读者对象是孩子,孩子的喜爱与否才是最真实、最直接的判断。也只有俘获了一代又一代儿童内心的童书,才能经受住时间检验,才可以称之为“跨世代流传”,才成为经典。

  会选择哪套经典童书推荐给当代孩子?

  我想推荐一套能让孩子暂时脱离烦恼、从背负繁重压力的“小大人”回到原本的快乐小孩身份的童书——“小屁孩日记”系列。“小屁孩日记”系列是一个美国初中生的日记,主角叫格雷·赫夫利,一个平凡、普通的男孩,他在这本日记里记下自己的生活琐事,期盼着等将来名扬天下时,所有人都能从日记中了解他的事迹。这是一套能让孩子大笑的书。书中主角格雷的脑子里充满了各种天马行空的想法,也因此闹出不少笑话。另外,这套书一半是生动的漫画式插图,一半是诙谐有趣的文字,可读性强,孩子看得不累、看得开心,即使是不爱看书的孩子都百看不厌。这是一套高度契合儿童心理的童书。很多孩子青春期后,变得不爱和爸妈交流。如果您作为父母,苦于无法接近孩子的内心,那不妨读一读《小屁孩日记》。虽然格雷的父母可能算不上是完美的父母,但他们一定是尊重孩子、理解孩子的父母。这是亲子关系中最基础的,恰恰也是很多家长做不到的。

  许多经典作品因时代局限存在争议,如何平衡经典原貌与当代价值观?

  就引进书而言,我认为不能直接将原版内容进行一比一复制,尽管经典童书所传达的情感可以超越时间、语言与地域限制,但仍有部分内容因国情或时代原因,不适合如今我们的孩子阅读。而这正是出版工作者所应该发挥作用之处。“小屁孩日记”系列作为一套引进书,展现了很多美国学生的日常生活与行为方式,翻译和编辑在最大程度基础上保留原有风味的同时,也对部分不适宜的内容进行了规避和完善,使之成为一套适合国内孩子阅读的童书。

  经典童书革新案例

  由于版权方的统一要求,“小屁孩日记”系列的封面无法脱离原版做太多跳脱的设计,因此我们只能在原版的基础上做细节优化,力求从书名字体、配色等方面来贴近新时代家长与孩子的审美。但对于文本内容,我们在每次加印时都会重新审读,不断修正完善旧有的翻译,使其既不违背作者原文的意思,又使新时代的孩子们更易理解和接受。(下转第11版)  (上接第10版)

  “张秋生亲选童话精品”出版后2个月即加印

  ■冒海燕(广西师范大学出版社编辑)

  市场表现

  出版后2个月就开始加印,销量过万。

  童书编辑眼中的经典之作

  “经典童书”往往通过生动有趣的故事和隽永俊秀的语言,传递正确的价值观、人生观和世界观,成为儿童精神成长的基石,让儿童通过阅读来体验各种不同的人生。比如通过阅读《木偶奇遇记》了解撒谎的代价,引导孩子抵御诱惑,了解知识的重要,帮助孩子认识社会的复杂性,并学会辨别。阅读《汤姆索亚历险记》可以培养孩子的冒险精神,释放儿童对自然天性的追求,展现成长中所需要的勇气和正义。

  会选择哪套经典童书推荐给当代孩子?

  “张秋生亲选童话精品”(全5册)包括张秋生的长篇童话“绝唱”,以及中篇童话集、短篇童话集、小巴掌童话、童诗集等5部作品,代表了张秋生艺术价值和个人风格的极高水平。张秋生是诗人、散文家、儿童文学作家。1958年开始发表儿童文学作品,直到2022年离世前仍在创作。出版童话集、诗集、散文集等近百种。作品曾8次荣获陈伯吹国际儿童文学奖,是迄今获得这一奖项次数最多的作家,2020年荣获陈伯吹国际儿童文学奖特殊贡献奖。

  经典童书革新案例

  给童书配以精美插画,增加故事的趣味性和可读性,准备周边产品,方便孩子阅读和记录。比如魔法象出版的“法语大奖书系”,设计了浪漫读写参赛包,里面有法式风情烫金阅读护照,让孩子记录每一次心灵旅行的足迹,还有孩子们喜欢的集章本,完成任务了,还可以得到奖牌,这样的活动让孩子特别有成就感。广西师大社还成功组织了桂林研学活动。再比如魔法象出版的图画书《花木兰》,插画非常精美,曾联合全球领先品牌哥本哈根皮草开发了以《花木兰》为元素的服装。我们也会拍摄视频,制作课件帮助孩子更好地阅读故事、理解作品。大语文时代,语文试卷中的阅读题占分越来越高,所以,我们也会编写阅读教程来为老师助力,给学生减负。

  “小妖怪童话系列”销售近70万册

  ■张春杰(中国和平出版社第一中心编辑)

  市场表现

  出版后2个月就开始加印,销量过万。

  作为一套跨越世代、经久不衰的经典童书,“小妖怪童话系列”自1979年首次出版以来,已在全球畅销40余年,累计销量突破400万册。这套由日本国际安徒生奖得主角野荣子与插画大师佐佐木洋子联袂创作的桥梁书,凭借其天马行空的想象力、贴近儿童生活的叙事视角以及温暖普适的价值观,成为5~8岁孩子从亲子共读迈向独立阅读的绝佳选择。 在中国,中文版第一辑自2019年出版以来,目前已经销售了近70万册,重印了8次。

  “小妖怪童话系列”的文字作者是2018年国际安徒生奖得主、日本著名儿童文学作家角野荣子,可能一提到宫崎骏改编的动画片《魔女宅急便》,大家会更加熟悉她。书的绘者是佐佐木洋子,“小熊宝宝系列”“噼里啪啦系列”是其具有广泛影响力的作品。在这套书里,家长和小朋友能深刻体会到佐佐木洋子老师的画风,无论画什么都是圆圆的,可爱的,即使是老奶奶。

  引进版图书翻译特别重要,这套书汇集了强大的译者阵容,有彭懿、周龙梅、孙幼军、张红兵,他们在翻译的过程中字斟句酌,深刻理解原文意思,精准把握中文翻译。相信很多稍懂日文的朋友都了解,日文里有很多拟声拟态词,很难用中文准确表达,或者是中文里根本就没有,而“小妖怪童话系列”的文字又充满了让孩子喜欢的韵律和节奏,没有生僻字和长句子,这就需要译者和编辑更加注意揣摩原作意思,用合适的中文表达出来。这套书很好地做到了这一点。 

  场景化的日常叙事。小妖怪们活跃于餐馆、理发店、糖果铺、学校等儿童熟悉的场景,通过“隐身”“飞行”等超能力赋予了平凡生活的奇幻色彩。例如阿奇制作的“小猪鼻子比萨”“雪人豆腐”,既荒诞又充满童真,让孩子在熟悉与陌生间找到共鸣。作者是真正俯下身来给孩子写书。成年人写给孩子的书,做到这一点其实很不容易,但这套书做到了。角色设计的儿童本位。佐佐木洋子的插画以圆润线条和夸张表情塑造出“毛茸茸的淘气包”形象,无论是妖怪还是人类角色,都带有幼儿特有的憨态,完美契合低龄读者的审美偏好。 

  不久“小妖怪童话”系列第二辑即将出版,包含《种出来的意大利面》《会变形的汉堡包》《可怕的咖喱饭》《我爱唱歌》《好玩儿的比萨》《我要当明星厨师》《神奇小保姆》《我要上学》8册。随着第二辑的出版,我们会在纸书的基础上,进一步强化功能性,增加如识字卡、音频、菜谱、贴纸、日记本等。

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