■刘 丹（二十一世纪出版社集团“哈哈星球”项目负责人）

　　二十一世纪出版集团的新助学读物分成几条产品线：一是“吴有用上学记”系列，儿童文学+历史百科；二是“哈哈星球”系列，助学+漫画；三是“海量阅读”系列，识字+儿歌。“哈哈星球”品牌已经出版《有意思的古文课》《爆笑小古文》《爆笑古诗文》《爆笑文化常识》《爆笑诗人故事》《75+80爆笑小学生必背古诗词》等38个品种，即将在暑期出版的产品系列有《40+86爆笑初中生必背古诗文》，下半年还有《爆笑中国科技小古文》等产品。

　　这些选题的出版节奏，紧扣中小学生课内课外学习内容，按照假期和开学季对应筹备推出。这些产品与传统助学读物的不同点在于对内容赛道的重新分类，在美学上兼具知识、理性、审美，全面提升使用感，策划之初即规划产品线，为品牌打造建立基础，面向未来强化插画的地位和作用，融合产品同步开发。“哈哈星球”将持续专注中小学课内外知识，不断扩大助学读物边界，用有意思的方式，设计给孩子依靠自身力量就能够使用的书籍。

　　内容上跨类型——突破传统边界，重新定义分类。细分赛道的原因是：即使同为出版，但不同的赛道，面临的问题也不同，产品的生命周期、样式、内容、渠道、后期数字产品开发都不同。原有的图书分类过于粗放，同是助学类读物，其形式、内容、使用方式，决定了开本、定价、渠道、上市时间、生命周期。目前关于助学类市场书，我们的直观感受是行业在重新洗牌，竞争对手从其他出版社变成了渠道和销售平台。虽然看似挑战重重，但出版依然有优势。

　　“吴有用上学记”系列，是儿童文学但又不是传统意义上的儿童文学。它用穿越的外壳，承载了大量真实可考的历史、百科、诗词知识；它是冒险故事，但同时又兼具文学性；它文本幽默有太多吸引小读者的细节，但同时又树立了每个孩子都是独一无二的，良善、真实、有韧性、勇于探索是值得追求的品质……这样的价值观，它是家长们希望，孩子们喜欢的“大语文”。

　　“哈哈星球”的“爆笑”系列，是助学读物，但又不是传统意义上的助学读物。《爆笑小古文》是小学生学古文的入门书，用古文笑话学习小学阶段必会的文言实词、虚词，这种把“知识”和“有趣”结合起来的契机，是它的选本内容为《笑林广记》《广笑府》等中国古代经典文本，选本特点是幽默、短小、每一篇都是各种各样的人的故事。它打破了传统意义上，大家对古文固有的“生硬”“死板”“有台阶”的印象，取而代之的是，让孩子在哈哈大笑间认识各种各样、各行各业的人。“爆笑”系列的深层意义，不仅是学习文言文，更是更多的人类样本，打开孩子们的视野。笑话让学习放轻松，笑话让孩子长“见识”，是新型的心理辅导书。

　　形式上创新——好看、好玩儿、有考点。创新的“形式”主要落在插画形式上。“吴有用上学记”的插画，区别于以往儿童文学的配画逻辑，文字里有什么，图画就诠释什么，我们格外强调了图画的信息附加值，确保大部分图画本身就具有信息量。在配色上，我们都知道中国历史上，审美的高峰在宋（唐），但是很少有儿童文学在插画上体现出这一质感。在吴有用系列中，为了把历史服饰、器具的质感还原出来，编辑和画手改了无数稿，最终呈现的配色，效果非常理想。

　　“爆笑”系列，由哈哈星球团队打造，其目标是还古人以“人”的灵魂。为了实现这个目标，我们拓宽了以往插画是一个人或一个绘画工作室的工作模式。充分利用了人设、场景、气泡、弹幕、图标、插画等设计、动画相关的附件，实现真诚地逗孩子发笑，真诚地让家长共情。翻开“哈哈星球”的系列产品，无论是《爆笑小古文》，还是《爆笑文化常识》《爆笑诗人故事》，小读者和家长会捧腹大笑。古人的现代表情、动作、神韵，让几千年前的文字与当代有了情感联结，减少了理解成本，这是这个系列书籍最大的创新。

　　深耕内容电商——从优质选品，到流量运营。近年来，内容电商渠道发展速度一直明显高于其他图书电商细分渠道，学生家长获取助学类图书的渠道开始向内容电商转移。哈哈星球团队深入研究内容电商的运营算法与用户需求，“爆笑”系列助学类图书在该渠道增长最为突出。

　　“爆笑”系列基于孩子的兴趣，同时围绕学习的痛点进行营销，契合家长选书的内容推荐逻辑，解决家长群体的教育焦虑。《75+80爆笑小学生必背古诗词》是2025年推出的新品，进入内容电商渠道后，上市5天销量3800套。“75+80”是小学生选购古诗文图书的热搜词，但同类品很多，如何做出辨识度，是突出重围的根本。哈哈星球团队深耕内容电商，了解其特点是通过短视频、种草笔记点对点解决单一问题，在浏览阅读的片刻给家长讲透一个小问题。《75+80爆笑小学生必背古诗词》基于此，将内容简化，做到“一首诗+一个文化常识”的体量控制，与“多而全”的编辑逻辑相反，而是从孩子的使用感出发，真正做到“少而精”，让知识有效交付。内容的设计与渠道的推送逻辑相契合，这套全新的“75+80”小紫书打开了新的局面。