10月1日,在庆祝新中国成立70周年的群众游行队伍中,“体育强国”花车方阵展示了冬奥元素和冰雪运动,令人印象深刻。近年来,国家一直在推动冰雪运动的普及。今年3月下旬,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》(以下简称“《意见》“),明确提出在全国范围内广泛开展青少年冰雪运动。
目前,冰雪运动在国内的影响力和普及度尚不高,很多家长对冰雪运动和冰雪项目非常陌生,甚至还有一些错误认知。为此,《中国出版传媒商报·成长教育周报》特别围绕相关热点问题进行探讨。
“冰雪运动贵吗?”
非常贵。
据北京光大未来体育文化发展有限公司总经理李洪国介绍,雪上运动方面,一个孩子如果定期开展专业滑雪训练,就需要家长每年支出30余万元,这才仅包括场地费、教练费和服装器材费。如果加上住宿费、交通费、运动饮食费等,费用可能会倍增。冰上运动方面,如果仅以冰壶作为娱乐活动,那么每个小时的场地费支出就高达数千元。因此,冰雪运动是一项“贵族运动”,现在它在欧、美、日、韩等发达国家的普及率高一些。
目前,在我国东北和华北的一些城市,冰雪运动已经有了一定的群众基础。方圆电子音像出版社总编辑、河北省冰雪运动协会副主席冯泉睿介绍,20年前北京就有五六千人的爱好者每年固定地去华北、东北甚至去欧美的滑雪场滑雪,近年来他们已经发展到七八万之众;而冰上运动,从事锻炼者更是多达数十万人。
尽管从事冰雪运动很昂贵,但是在国内参与的人越来越多,这也从侧面反映了我国综合国力和经济实力的提升。
“既然这么贵,它能普及吗?”
完全可以。
国家提倡冰雪运动的普及,并非想把每个孩子培养成专业的冰雪项目运动员,而是希望通过冰雪运动强壮青少年的体质,让他们感受到运动所带来的乐趣。《意见》指出,国家“鼓励中小学校采购使用安全系数高、训练效果好的普及型冰雪装备,与冰雪场馆或冰雪俱乐部合作,促进青少年冰雪运动普及发展。”在这句话中,“普及型”和“普及发展”是关键词,它意味着:昂贵的训练费用、专业服装器材的费用、专业训练场地费用,家长终于可以节省下来了;而且这样一来,还可以免了交通、住宿等费运。
从《意见》可以看出,国家推动的冰雪运动,是普及型的冰雪运动。李洪国介绍,它要支付的实际费用,不会比让孩子参加一个兴趣班的开销高,大体与球类、田径类的业余训练相当,绝大多数家庭都可以轻松应对。
“家在南方,怎么参加这项运动?”
开展冰雪运动有着很多客观条件的制约,如季节、天气、场地等。但是,正是这种客观上的“不易获得性”更加深了它在爱好者心目中的美好度,构成了它的魅力之一。但是对成为一项大众运动而言,制约条件不解决,就不可能普及开来。
现在国家大力推运冰雪运动的普及,很多“代偿性方案”应运而生。像“旱地冰壶” “旱地轮滑”等项目已经陆续进入国内很多学校,南北方都有。李洪国介绍,这些带“旱字头”的冰雪项目发挥的作用非常大。普及一项运动,需要做到:一是熟悉基本规则;二是开展基础训练;三是提升比赛水平。“旱字头”的方案完全可以做到这几点。可能在一些细微动作上,它与真正的冰雪项目存在着细微差异,如“旱地竞速轮滑”和“场地速滑”,但是上冰后,运动者可以迅速调整并适应过来。
“代偿性方案”更为重要的意义在于它完全突破了各种客观条件的限制。冯泉睿分析道,这些代偿方案,占地不大,铺装简单,四季皆宜,仿真度高,便于监护,更加安全;最重要的一点是投入很低,对学校来说无经济压力,对学生而言无需额外付费,可以快速地开展起来。
记者在2019北京国际图书博览会上看到,雅临书院的“旱地冰壶”很受小朋友的喜欢,他们在临时铺设的大约20米长的赛道上玩得兴高采烈,流连忘返。据该公司项目推广人王丹丹介绍,专业的冰壶赛道,仅每年维护保养的费用就高达百万元以上,而这种旱地赛道,低至数千元,高也不过数万元,学校、社区、企业甚至家庭,都完全可以承受。
因此,在烈日炎炎的南国夏日午后,孩子参与着冰雪项目,是一个现实场景。
“参加冰雪运动安全吗?”
冰雪运动是一项非常安全的运动。
冯泉睿以美国为例进行了情况介绍。美国是世界上开展冰雪运动普及率领先的国家之一。全美2011~2012雪季的滑雪人口是980万人,滑雪总次数是5100万,意外身亡54人。这就是说,平均100万人次滑雪,只有1人不幸遇险。与之相比,2009年美国车祸丧生约3.5万人,8600人意外坠亡,2400人溺亡,800人骑自行车出意外亡故。
我国政府目前推动的冰雪运动是一种普及型的群众运动,如果考虑进各种“代偿性”的解决方案,安全系数非常高。
但是,即便如此,在孩子进行各种各样的冰雪项目时,安全防护的“弦儿”还是不能松懈,根据实际条件,要做好必要低温保护和其他防护等工作。这些注意事项,体育教师和专业人员在孩子运动前一定要反复说明与讲解,学生和家长认真遵守和执行即可避免运动伤害。
“学校有足够胜任的师资力量吗?”
坦率地讲,国内中小学的体育教师大多不是冰雪运动专业出身。但是,这并不妨碍他们成为合格的冰雪运动课程的教师。
北京市第166中学体育教研组主任韩新会分析道,专业体育教师不可能掌握所有项目,但是他们会学习到体育运动的共性、规律,并掌握运动心理学和生理学方面的知识,而且他们是在教学大纲的指导下施教。而教学大纲是由体育教育专家制订的,已经把一项运动的特点、传授方法、安全防护和注意事项等规定得清楚、明白了。再者,普及型课程和专业性训练是两回事。只要是正规学校的体育教师,完全可以胜任冰雪项目的课程。对此,家长完全没有必要担心。
“从哪儿获取到更多资源?”
如果孩子在日常的冰雪课程和活动中,对它们产生了浓厚兴趣,想更进一步体验和学习,家长该如何解决?李洪国介绍了以下途径:一是参加社会正规的冬季项目训练营;二是到冬季项目的传统学校接受训练;三是到冬季项目体育学校接受训练;四是联系国家各级各项冬季项目所对应的运动协会。

