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引用 [1]侯翠平. “新华·智享书屋”:打造完整、科学、可持续发展阅读服务体系 [N].中国出版传媒商报,2025-06-06(06). 放大 缩小 默认   
“新华·智享书屋”:打造完整、科学、可持续发展阅读服务体系

  ■侯翠平(河北新华教育发展公司总经理)

  2023年8月,河北省新华书店根据《河北省青少年学生读书行动实施方案》提出的“优化阅读空间、加强阅读指导、推广智慧阅读、加强引领示范、统筹用好社会资源”文件要求,探索中小学生阅读一体化解决方案,旨在引导、激励、支撑数字时代的青少年学生阅读,在广大青少年学生中形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,构建以教育数字化支撑青少年学生终身学习的良好格局。“新华·智享书屋”项目应运而生。

  “新华·智享书屋”通过在中小学校建设一间精品智享书屋,使用一个智慧管理平台,利用一套科学测评体系,结合一套完善活动方案,紧密围绕学生“阅读前”“阅读中”“阅读后”三个主要阅读时间节点,形成一套完整、科学、可持续发展并具有辨识度的阅读服务体系,以共建、共创、共享为宗旨,与学校、家长携手共同培育孩子的阅读习惯和阅读能力。通过专家讲座、教学研讨、示范课引领等多种形式,提升教师的阅读教学能力,加强教师的阅读与写作教学实践能力,助力语文核心素养落地生根,提升中小学阅读教育教学质量。

  智享书屋的图书由“必读”和“泛读”两类图书组成,其中必读图书纳入学校阅读课程教学体系,协助老师更好地开展整班阅读教学;泛读图书更注重学生个性化阅读需求,拓宽学生视野、培养阅读兴趣爱好,统一陈列在智享书屋供学生共享借阅。

  项目开展以来,河北省新华书店会同全国百名阅读名家专家、知名作家及优秀阅读名师,为“新华·智享书屋”提供支持,举办各类各项活动超百场,惠及教师和学生15万余人,让“老师领读、学生自读、家校共读、生生享读”陪伴孩子的快乐成长。目前,河北省新华书店已在全省建设完成93所“新华·智享书屋”。通过参与智享书屋的阅读活动,学生人均年阅读量大幅提高,部分学生从2023年的年均3.4本提升到了15.3本,培养了良好的自学能力和阅读能力,提高了认读水平和作文能力。

  未来,河北省新华书店将持续扩大智享书屋的建设范围,会同各级教育管理部门,通过现代教育信息技术的新成果、新手段,实现青少年学生阅读的“数据互通、资源共享”,共同保障中小学生阅读的“内容可知、过程可管、结果可导”,让学生真正喜欢阅读、爱上阅读,主动阅读、切实推动教育向数字化、信息化、智慧化转型,构建以“阅读兴趣培养、阅读能力提升、阅读成果评价”为中心的阅读能力评价体系和数据分析管理体系。

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中国出版传媒商报中国出版营销周报 本期关注06“新华·智享书屋”:打造完整、科学、可持续发展阅读服务体系 2025-06-06 2 2025年06月06日 星期五