福建省厦门同安第二实验小学

　　每年4月是厦门同安第二实验小学一年一度的“读书节”。德育科负责制定活动方案、策划开幕式、分年级评比和表彰会。今年，学校于4月5日举行第18个“读书节”开幕式暨寒假“亲子共读”先进个人表彰会。在接下来3周的时间里，学校先后开展适合不同学段学生的读书评比活动，如一年级的“遇见春天”亲子共读DV评比、二年级的“绘出精彩”自制绘本评比和三年级的“好书分享会”等。

　　江苏省扬州中学教育集团树人学校小学部

　　扬州中学教育集团树人学校小学部于4月21日举办主题为“我阅读、我明智；我分享、我快乐”的图书漂流活动，师生共同准备、整理漂流书目，并举办启动仪式，开展形式多样的读书交流活动。

　　山东寿光世纪教育集团

　　该校组织知名作家进校园活动，邀请格日勒其木格·黑鹤来校与学生互动。此外，学校还继续组织旧书跳蚤市场，学生把各自的藏书带到学校来，与同伴们互通有无。优秀传统文化素养大型展演、读整本名著阅读分享会、主题阅读开放周、中华经典诵读比赛、师生报刊自助借阅、读书征文等活动则都会邀请家长一起参加，并颁发证书和奖品。

　　山东省日照第三小学

　　日照第三小学将每年4月定为“幸福读书月”，今年活动以“养书香气·做幸福人”为活动宣传语。活动主要分为三个阶段：启动阶段、活动阶段与总结表彰阶段。活动从教师读书活动、书香学生活动、书香班级活动、书香家庭活动四个方面进行设计，如针对教师的“读经典名著，做智慧教师”教师读书沙龙，针对学生的“跳蚤市场，我能行”图书等物品漂流，针对班级的“好书推荐”交流班会，以及针对家庭的“书香家庭”申报评选活动等。活动最后将对 “书香学生” “书香班级” “书香家庭”进行表彰。

　　北京市朝阳区甘露园小学

　　以“世界阅读日”为契机，甘露园小学开展“悦读伴成长，梦想寄冬奥”主题活动。针对不同年级开展各具特色的活动：一年级通过分析、表演方式对冬奥项目进行介绍，二年级通过植树节的由来、习俗的介绍宣传环保、提出倡议，三年级结合“世界阅读日”的契机介绍节日并朗诵美文，四年级以“清明节”传说故事为主题介绍“清明节”的由来、习俗并从传说故事中改编一个故事剧，五年级了解并介绍“春分”节气的由来、习俗并根据习俗“画风筝”，六年级收集、展示、介绍历年冬奥奖牌并大胆设计2020年冬奥奖牌。

　　青吟读书会

　　青吟读书会是河北省唯一一个由教育局组织的教师读书会。在“世界阅读日”来临之际，该平台针对邢台县中小学校、幼儿园教师特别开展了“世界阅读日”主题征文活动。征文内容从3个层面进行划分，学校层面为“读书活动”的开展、阅读环境的创设、“书香校园”的创建。班级层面征集班级读书活动、班级共读的开展、阅读课的开设。教师个人层面包括个人读书分享、学生读书的引领、家庭阅读、亲子阅读的开展与引领等。