○陈明陆
党的二十大报告提出：要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，并首次将“推进教育数字化”写入报告。《出版业“十四五”时期发展规划》指出：要以高质量发展为主题，深化供给侧结构性改革，壮大数字出版产业。《中国出版集团“十四五”时期发展规划》提出要打造新型文化企业和新型文化业态。人民音乐出版社（以下简称“人音社”）明确“十四五”时期将以推动出版高质量发展为主题，以深化供给侧结构性改革为主线，以改革创新为动力，致力于成为世界一流音乐出版传媒企业。
人音社在深入市场调研的基础上，以文化央企的高站位、专业出版社的高标准、内容资源禀赋的高质量，组合式创新互联网技术应用，经过半年多紧锣密鼓的推进，推出立体融合发展项目——“人音教育钢琴教室”，切入课外艺术教育培训领域，打造一站式数字音乐教育服务平台，引领音乐教育培训高质量发展。
该项目定位为“有品质、可信赖、一站式”的教育品牌。“有品质”是在内容方面，严把导向、注重培养学生品德、持续研发高质量课程内容；“可信赖”是指品牌背书，人音教育钢琴教室作为人音社旗下教育品牌，值得机构信赖、家长放心；“一站式”是指教学服务体系和经营模式，提供培训机构及学生所需的数字课程、回家练琴APP、品牌VI、师资培训认证、赛事展演平台、教材文创周边等支持。
项目的使命是“以乐育人、数字赋能”，愿景是“成为最有社会影响力的数字音乐教育平台”，价值观是坚持“内容为根，用户为本”。未来会以开放的态度与优秀的专家、优秀的公司合作，引进数字资源、提供数字服务。
通过智能钢琴教室及人音学琴APP两大板块，致力于实现孩子在校学人音音乐教材、课后进人音教育钢琴教室、回家用“人音学琴”APP的全场景音乐教育服务。
智能钢琴教室：人音社作为专业出版社，目前的5条核心产品线（年销售超千万码洋）有4条与钢琴学习、钢琴考级相关，其中畅销世界的“菲伯尔钢琴系列”更是教学理念先进、趣味性强。经过10年推广，人音社搭建了系统的菲伯尔高级讲师团队、师资培训认证体系、学生赛事展演平台，已成为当前钢琴启蒙的首选品牌。项目基于“菲伯尔”等内容资源，进行数字化课程研发，推出软硬件一体化钢琴学习解决方案。
智能钢琴内置三大系统：集体课课程系统、曲谱库、赏析库。
集体课课程系统以菲伯尔系列为主线，进行数字化、交互式课程开发，配有名师讲解与示范视频，在很大程度上降低机构教师的执教门槛、减少因机构教师流动带来的学生流失。曲谱库系统涵盖红皮书系列、考级系列等教材，可作为教学补充曲目，随时调取，内容持续更新。赏析库系统收录适合孩子的主题出版物音视频，同时涵盖高品质、多样化的国内外经典赏析音视频，通过聆听不同风格的音乐，全方位培养孩子感受、感知音乐的能力。
后台管理系统包含内容管理、系统管理、渠道管理、代理商管理、版本管理五大系统及教务管理的综合性管理系统，为教室运营提供数字化、智能化、可视化工具，做到管理更轻松、更有效。
人音学琴 APP是可与正版纸质教材相互补充的数字化音乐学习平台，可以通过移动端“用数字乐谱、听教学伴奏、看示范视频、学专家课程”等。目前，同类练琴APP年会员费在500元至1000元之间，人音学琴APP上线初期全年会员仅需1天1元，文化惠民。
在渠道推广方面，主要有校内渠道和校外渠道，其中校外渠道包括渠道居间商和渠道服务商。合作模式分为课程合作和品牌授权合作，课程合作相对简单，主要是单纯软硬件采购，不涉及门头和品牌。通过“钢琴教室”项目的经验积累，探索“人音教育+”新增长模式，未来可以向“弦乐教室”“民乐教室”“声乐教室”横向扩充。
项目自去年10月启动至今，通过线上线下相结合的各种会议形式，以多渠道不同的沟通方式组建了高讲教研团队、人音教育钢琴教室团队、人音学琴团队以及社内项目实施团队。
市场上同类项目至少要搭建二三十人的团队，教研团队、视频动画等内容制作团队、技术开发团队、市场销售团队等，投入大、费时长（首次版本发布即需一年至一年半）。人音钢琴教室项目精准施策，以极低的人力（三四个员工）、极小的投入、极短的时间（不足半年）完成项目开发。
主要实施经验：清晰的顶层设计、有力的统筹推动。发挥出版优势，以自有核心产品线为主线，邀请相关专家教师共同研发教研，大大降低了课程的研发难度、数字化成本。人音教育钢琴教室及人音学琴APP，分别与行业内有软硬件制作经验及技术优势的公司合作，降低了软硬件开发难度及试错成本，大大缩减了项目周期。搭建人才团队，以具有教育培训、市场宣传、对外合作经验的人音社事业发展部人员为班底，先后引进2名具有知名民企课程教研、渠道销售的人才。社内各部门在项目推进过程中也给予大力支持，开通绿色通道。
平台上线运营发布只是一小步，作为融合发展项目，作为新型业态探索，需要持续的内容、技术、人员投入。未来人音教育钢琴教室将致力于成为最有社会影响力的数字音乐教育平台，助力人口高质量发展，助力实现中国式现代化的宏伟蓝图。