■曲静敏（新世界出版社）

　　近年来，新媒体技术的广泛应用使出版业受到了前所未有的冲击，作为图书出版编辑，必须适应新形势，提升自身素质，加强自身专业能力的培养，积极、有效地迎接新媒体时代的机遇和挑战。

　　新媒体时代图书出版编辑面临的挑战

　　读者阅读方式多样化，图书产品形式单一。新媒体时代，移动互联网和智能终端普及，电子书、音频、视频等数字化产品逐渐成为人们获取知识的主要方式。比如喜马拉雅有声书、网络小说、短视频、动漫等；快手、抖音等直播平台迅速崛起。传统出版业仍以出版纸质图书为主，产品形式单一，不能满足广大读者的多样化需求，市场占有率急剧下滑。

　　信息源纷繁复杂，图书出版编辑新技术薄弱。随着新媒体的快速发展，涌现出各种各样的阅读载体，除了传统书籍、杂志、报纸等，还有电子书、电子阅读器、数据库、电子邮件、社交媒体、网络搜索引擎等，产生海量信息，内容素材浩如烟海，但这些信息鱼龙混杂、良莠不齐，致使内容质量和数量不匹配。一部分图书出版编辑缺乏新技术，不具备过硬的信息筛选能力，导致对图书出版内容把关能力不足。

　　图书市场竞争加剧，图书出版编辑缺乏创新思维。随着新媒体技术发展，越来越多的数字化图书和网络作品涌现出来，这使传统出版面临更大的市场竞争压力。一是价格方面，由于电子书制作成本相对较低，制作周期短，数字化图书价格偏低，价格竞争更加激烈。二是营销方面，各种社交媒体平台成为图书营销和推广重要渠道，出版社需要创新宣传形式，以提高品牌知名度和影响力。三是内容方面，越来越多的自媒体作者和网络写作者涌现出来，他们的作品更新速度很快，内容更加丰富多彩，与传统出版社的图书形成了直接竞争关系。

　　新媒体时代图书出版编辑能力提升的必要性

　　新媒体时代图书出版编辑需要具备多媒体编辑能力。新媒体时代，图书出版编辑应具备多方面的能力：多媒体编辑能力、数据分析能力、社交媒体运营能力、跨界合作能力、新媒体技术应用能力等。但一部分图书出版编辑思维模式守旧落后，对于数字化和网络化认识不足或者说不够重视，不熟悉多媒体编辑技术，如音视频制作、图片处理等，导致工作能力和工作需求不能很好地衔匹配，影响工作效率。

　　新媒体时代图书出版编辑需要具备多媒体营销能力。随着数字出版兴起，读者对于图书选择渠道越来越多。除了传统线下渠道，如书店、报刊亭外，还有许多线上渠道，如社交媒体、电商平台等。图书出版编辑要适应新时代的变化，积极了解各类图书销售渠道的特点及规则，制定相应的营销策略，针对目标读者进行精准化、多样化营销。

　　新媒体时代图书出版编辑需要广泛的知识储备。新媒体时代各领域之间的知识融合越来越多，图书出版编辑需要具备跨领域、跨行业的知识和视野，确保图书内容的准确性和专业性。而一部分传统图书出版编辑可能只关注某一个领域或某一专业，缺乏多元化的知识和经验，导致内容单一、缺乏多样性。由于知识更新的速度非常快，传统图书出版编辑所认可的内容有可能已经过时。

　　新媒体时代图书出版编辑能力提升的路径

　　加强业务学习，掌握新技术。图书出版编辑首先要突破传统固有观念，在思想上重视新技术，不断改进工作方法和工作模式。其次通过多渠道学习，掌握并运用多媒体技术，熟练操作、使用数据库或相应软件，对信息进行分析、统计、归纳、提炼和总结，能够撰写微博推文、制作音视频、直播互动交流等。学习方式多种多样，可以参加培训；出版社可以不定期邀请相关领域的专家或技术人员进行面对面指导，还可以组织编辑到其他出版社交流经验等。

　　做好图书市场调研，明确选题方向。新媒体时代，人们对信息获取的渠道越来越多元化和便捷化，因此，图书出版编辑要充分利用现代技术，通过大数据分析了解当前图书市场的热点话题、流行趋势、竞争格局，了解读者的阅读偏好、消费心理、消费习惯等，发现有价值的新兴领域，对选题进行科学定位。比如通过新媒体平台不定期开展问卷调查，通过网站、APP、社交媒体、在线讨论等方式与读者进行互动，找准图书出版的突破点，打造精品图书，激发读者的阅读欲和购买欲。

　　培养创新思维。一方面，图书出版编辑要善于利用新技术为读者提供内容质量优良的图书，对内容进行深度挖掘，比如可以加上二维码，扫码听书，增加知识点。另一方面，图书出版编辑要拓宽图书内容的表现形式，比如可以把纸质版图书转换为电子书、有声书、视频、动漫等，还可以将图书内容转化为电影、电视、游戏等形式的作品，从而丰富图书的表现形式和传播途径，实现图书价值最大化。