Basics器乐基础学习丛书

　　作者：保罗·哈里斯等/定价：59.00~69.00元

　　该丛书将“音乐无国界”这一理念贯穿编写始终，用音乐连接世界与人类，让中国的传统文化底蕴和独特的东方美韵丰富每个学习者的内心。丛书特色体现在三方面：一是中西融合，文化互鉴。立足中国大地，在原版英文教材的基础上增加了几乎同等数量、不同种类、具有浓郁民族风格的中国音乐作品。在中文版出版后反向输出到海外发行，促进中西方音乐文化互融互鉴，推动实现“美美与共”的和谐愿景。二是普适易懂，启蒙经典。中文版精心挑选了一批“易学、易懂”的经典中国音乐作品，适用于国内外琴童的启蒙性教学。三是激活创新，厚植文化。坚守中华文化立场，在西洋器乐教程的基础上融入中国传统乐曲。于创造性转化、创新性发展中激活传统文化中的优秀因子，使学生能用西洋乐器演绎中国声音，感受中华文化的强大魅力，向世界展示一个生动立体的中国。

　　“十四五”高等学校美术与设计应用型规划教材

　　作者：高彬等/定价：58.00~65.00元

　　该套教材涵盖高校美术与设计专业骨干课程。

　　该套教材引导学生对所学专业知识活学活用，实践教学环节前移，传授应用绝活，培养较强的创新创业能力。突出应用教材要好用、实用，实践教学环节不单纯依附于理论教学，而是独立地构建与理论教学体系相辅相成、相对独立的实践教学体系。学生通过该教材系统的实践训练，适应社会发展，具有较强的职业素质和实践能力。

　　中国非遗舞蹈美育系列教材

　　作者：冮毅等/定价：38.00~42.00元

　　该套丛书的独特之处在以下几点。第一，丛书以国家级非遗舞蹈为主并兼收部分省市级非遗舞蹈，是一套既有理论价值又有实践价值的应用型教材，是保护与传承非遗舞蹈的有力实践。第二，丛书的编写注重对多民族、多区域非遗舞蹈的介绍，注重对非遗舞蹈文化的阐释和对非遗舞蹈本体结构的发掘，以便广大师生了解和把握非遗舞蹈文化的历史及表现形式。第三，该套教材在课堂中的实际使用，既有助于解决现实中人才培养问题，又能够传承中华民族精神，在“润物细无声”中进行思政教育。第四，丛书的框架结构与以往的舞蹈教材不同，根据教育部最新版艺术课程标准进行搭建，注重文化与理解、感知与体验、表现与创造、反思与评价等。第五，丛书分册主编均为各地高校舞蹈教育一线的学科带头人，为教材编写提供了强有力的支撑。

　　学科全息育人丛书

　　作者：朱福荣等/定价：48.00~52.80元

　　该丛书切中近年基础教育时弊，符合教育教学规律以及核心素养教育改革发展方向，以中小学各个学科教材为载体，以“五育融合”为视角和眼光，以单元教学为单位，按照德智体美劳从学科到单元或主题建立学科育人框架，全面挖掘单元教学内容中的“认知育人点”“德性育人点”“审美育人点”“健康育人点”和“劳动育人点”等，实行基于“五育融合”的整体教材解读和教学设计，具有较强的指导性和实践性。

　　名师工程·基础教育课程丛书

　　作者：李文辉等/定价：38.00~68.00元

　　自教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以来，落实立德树人教育根本任务，基于核心素养实施丰富多样、因地制宜的课程改革，已经成为广大教师的共识。该丛书涵盖基于核心素养的课程改进和课程建设两个主题，遴选全国一流专家学者、特级教师以及教育行政、教研人员的科研成果与实践智慧，内容聚焦当前教育重点、热点话题。丛书包括《基于核心素养的项目式学习》《基于核心素养、着眼未来的学习》《基于核心素养的大单元和大概念教学》《基于核心素养教学改进的落地导引》《基于核心素养的深度学习》《基于核心素养的任务驱动与问题解决式学习》《新时代的主题教育课程》等20个品种。

　　新文科·中国语言文学系列教材

　　作者：陈文新等/定价：49.00~59.80元

　　该系列教材总主编是西南大学文学院院长、教授、博士生导师王本朝。

　　该系列教材积极贯彻新文科理念，坚持以文化人、以文培元之宗旨；倡导新语文思维，坚守语言文学的工具性与存在性、概念性与审美性、人文性与生态性相统一；提升课程、教材、教学和学生的无缝对接，体现学生、学术、学科一体化发展。