○黄  宗

　　王祖民老师最新编绘的《小猪去哪儿》，沿袭了“小树苗原创绘本馆”一贯的风格，用生动的笔触和明快的画面，在读者面前呈现了一个童趣盎然又发人深省的故事：追求完美的小猪经历了一次充满坎坷与波折的旅程，在短暂的苦恼和消沉之后，他很快发现了旅途中意料之外的美好，并欣然接纳旅途中的意外，将其视为命运的另一种馈赠。

　　绘本伊始，一段问答自然地将读者带入那只“擅长做计划、井井有条”的小猪的情绪之中。我们和小猪一起期待着一场圆满的海岛旅行。出发当天，小猪的行李箱里装满了精心准备的装备，带着完美的计划元气满满地早早出门。不料，踏上旅途后，他却不断遭遇现实的重击——倒塌的路牌、迷失的方向、坏掉的出租车、‌水泄不通的堵车……虽然错过了飞机，也没有到达计划中的美丽小岛，但小猪却怡然自得地欣赏着船上的落日和轻拂的海风——这样似乎也挺好。故事最后，故事的主角小猪在另外一个“魅力海岛”上潜水跳伞，沐浴阳光，载歌载舞，享受着自己一个人的旅程。他将困境完美转化成一种美好与浪漫。

　　在当下这个充满机遇、挑战与不确定性的时代，《小猪去哪儿》以其看似稚拙的叙事进行了一次温柔的呐喊。当成年人教导孩子要严谨规划人生时，这本绘本却悄悄告诉我们：一些计划外的遇见也可以如此美好。王祖民老师没有否定目标的价值，但他重新定义了“抵达”——它不再是一个地理坐标，而是心灵对当下每一刻的全然接纳。

　　故事中的小猪其实是我们每个人的缩影。他怀揣着对“美丽岛”的美好憧憬踏上旅途，却在航行中经历了一次次意料之外的“偏离”。这些看似“错误”的航向，却让他遇见了乐于助人的小伙伴、满天绚丽的晚霞，体验了魅力岛上不一样的美食、美景。这种叙事结构并没有按照传统少儿绘本“目标—达成”的结构模式，而是向我们展示了一种从不同角度思考的生命哲学。我们的人生也如同小猪的这次旅行，充满了未知与变数，乐观和平常心才能让我们不执着追求预设的终点，勇于直面各种突发意外，用开放的心态拥抱人生旅途中的每一个风景。

　　小猪旅行过程中的认知重建，可作为儿童抗挫教育的经典范本，那些看似无意义的驻足、偶遇，恰是编织生命厚度的经纬。当我们放下对确定性的执着，反而能获得更丰富的生命体验。小猪最终明白，重要的不是是否抵达预设的“美丽岛”，而是在航行中学会欣赏每一朵浪花、每一片云彩。这种“随遇而安”不是消极放任，而是一种更高层次的生活智慧——在努力前行的同时，保持对生命各种可能性的接纳。

　　如今，不少少儿因为压力大而出现精神脆弱的状况，家长也难以做到时刻“情绪稳定”。《小猪去哪儿》绘本，正可以变成一片温暖的云朵，当孩子们遇到困难和挫折时，可以躺在这片软绵绵的云朵上，闭上眼睛，暖暖地包裹其中，进入美妙的梦乡，和小猪一起完成一次心灵之旅。

　　《小猪去哪儿》留在我们心中的不是某个具体的道德教训，而是一种难以言说的轻盈感。那些轻松的铅笔线条与明快的色彩，仿佛总在我们眼前跃动，提醒着我们：人生最珍贵的礼物，往往被包装成麻烦的样子送到我们手中。或许下次当我们错过火车、弄丢地图时，我们会想起那只小猪，重新发现“不确定”的诗意：小猪带着计划出发，却为意外停留；向着目标前进，却为歧路欢呼；在计划崩塌的地方，建起了更加美丽的花园。这就是乐观豁达的力量，正如达尔文所说：“乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命、新的希望，支持着你的理想永不泯灭。”

　　希望每一位小读者，在今后的成长路上遇到困难时，都能说出一句：但是，那又怎样呢？