○李利芳

　　“春天来了，贾梅意识到自己在长大，是飞快地长……”这是秦文君在新作《少女贾梅》中写的第一句话。少女“贾梅们”在快速长大，对于她们每天所需面对的具体而微的生活与问题，文学究竟能够何为？文学又如何实现自己的专有功能？这是儿童文学在面向自己与时代时每每需要反观自省的问题。

　　较长一段时间以来，秦文君在喧嚣的童书出版市场里坚守了一种淡定稳健的写作姿态，这一立场着实不易。上世纪90年代，秦文君创造出“名著”《男生贾里》《女生贾梅》及其他一个系列的经典儿童文学作品。到新世纪初，她的创作实力及成就奠定了其在国内原创儿童文学界的重要地位。秦文君长期保持着安静从容、自尊自爱的生活与写作态度。这一主旨背景的梳理对于理解秦文君的每一部新作都至关重要。

　　岁月的沉积与文学思想的不断修炼，使得秦文君写给孩子们的文字越来越澄澈透明，尽管其关注的儿童年龄层级及对应的生活议题越来越复杂多变。时隔20多年后，她直指“少女”这一概念，重新续写与展开贾梅的故事。

　　我们可以用“俯瞰”一词来感受秦文君对青春期少女世界特有的关怀方式，这又与她相当自明的创作姿态与体验积累密切相关。因为从容，她可以按照自己的心意，纵览人生的况味与幽微，以练达的心境观照童年，游刃有余地把握其整体问题，然后自然牵手儿童，在生命长时段景观中指认青春期，经历感受、体悟并思考，分析其关键难题并找到解决方案。然后她与少女相拥而笑，快乐走出困惑境遇。“俯瞰”代表着“全境”，一览无余。“俯瞰”浸透着人生智慧，化繁为简。“俯瞰”标志着自如驾驭，轻车熟路。总之，“俯瞰”就是一种通透把握，写青少年生活驾轻就熟，要言不烦，这种境界非一般积累而能为。

　　《少女贾梅》满篇涤荡着少男少女们真实的生活情状，扑面而来的是浓郁的生活气息与细致入微的儿童心理。叙述虽不是第一人称，且秦文君整体以“俯瞰”的价值理念去穿透少年人生，但具体叙述视角她又采用“平视”的手法，叙述者与人物如影随形，文字基本阅读感受完全是儿童本位的，所以阅读起来非常舒适畅快。

　　《少女贾梅》以“贾梅”为主要叙述对象，但显然作者用意并不仅在个体，而是这个时代的少女——“贾梅们”普遍的精神成长。所以故事前后串联了不同个性特征的少女，写出了“少女群”的典型样态。这其中，以贾梅和林晓梅为核心，她俩作为秦文君树立起来的理想形象，寄寓了作家对新时代女性发展的深刻思考。事实上，这部作品意旨最有突破点与建设性的地方也在此，即作品中的少女们对自己的“性别”身份有一种理性的认识与反思。她们在努力突破传统的、既有的性别刻板印象，通过共建女性交流社区与平台，获得了情感表达与疏通的机会。

　　秦文君通过“贾梅”这一个体，授人以“渔”，引领少女们如何在遵从内心渴望需求的基础上保持“节制”，确立女性在情感问题上难为的主体性。借由贾梅、林晓梅的行为处事，秦文君积极为广大少女展现更为开阔的世界观、人生观与价值观，希望她们在青春期的转型期真正能够走出迷惘，在生活中独立行事，作出正确的人生选择。

　　《少女贾梅》以十节结构，理清繁杂生活世相，择取环绕在少女们中心生活区的突出问题，生动活泼、条分缕析地帮助孩子们看清生活的迷雾，引领孩子既深切感受生活内容本身，又增进洞察与理性判断世界的意识与能力。因此，这部作品成为面向少男少女们难得的精品佳作。

　　青春期本身的问题常常是尖锐而紧张的，秦文君以女性体验、东方叙事美学与艺术智慧，搭建起中国儿童文学表达青春期独特的、柔化的审美空间，在俯瞰与牵手的话语实践中，前瞻性地谱写出具有新女性意识的“贾梅们”的生命乐章。