过去很多人以为我读很多书，因为我无论去哪里，包里都会放着三本书，我的胳膊下永远夹着一本书，所以很多人让我给他的孩子开书单，开多了，我说这样，我自己做一个公众号。2013年4月，我在微信上开了一个公众号叫“老纪读书”，每天推荐一本书，这样持续下来，一年时间以后，我大概推荐了几百本书，有接近17万的粉丝，已经慢慢形成一个比较小的互联网小社群。

　　在做老纪读书的一年多时间里，我看到很多书友在后台给我留言，留言主要有两类：第一类是说有没有可能去推荐跟他有关的书，比如求职、心理学等。第二类，能不能带大家一起读书，线上读或者线下读。从这个时候开始，我慢慢建立了老纪读书会。老纪读书会的模式非常简单，入会费用是2999元，我当时想设置一个门槛，让有需求的人或者真正有愿望的人拿钱进来，我给他提供什么？24节气每个节气送一本作者的签名书，这24本书是我推荐的。然后我会每年办六次活动，跟大家线下活动。再是一年时间内在微信群里持续不断地交流。当时报名的人非常多，第一天就报了一百多人，后来我发现这对我来讲是很大的工作量，因为很多作家只帮我签几十本书，于是我就把人数控制在五十人。

　　从老纪读书会开始，大家在一起读书以后，就说那我们再干点什么？后来我们就发起了“幸福乡村图书馆“，去贵州、河北建图书馆。我们请了很多作家帮我们订了书单，根据一年级到九年级的特点，我们改造这些学校原有的图书阅览室，去重新更换他们的图书，因为一到九年级跨度比较大，我们分了不同阶段请专家推荐。一开始，我在我的公众号推荐，发起众筹，请所有人一起来支持建图书馆。在赞赏平台上，我们30天之内众筹了10万元，10万元已经足够去建一个图书馆了，我们就把这个图书馆定在贵州黔东南地区的台江县老桐乡老桐中学。我们当时有个口号，读书不一定能改变命运，但一定能丰富人生。

　　从老纪读书到老纪读书会，到幸福乡村图书馆，接下来我们经常会去贵州，到很多地方去考察，找一些贫困地区的学校去做考察、做回访。很多书友跟我讲说，既然咱们经常出去，能不能再搞点什么？我说那也可以，于是做了一个“贰万书院”，现在有几十个人深度参与。贰万书院其实非常简单，就是读万卷书行万里路，致力于中国文明的阅读旅行者。大家聚在一起，经常一起出去走一走，对照着书里面的一些场景去感受一下。我这个社群就从一个微信公众号，到一个读书会，到一个公益组织，再到一个深度的阅读组织这么变化。

　　经过这一年多接近两年的实践，我总结了一下，阅读+社群的核心要素：第一个，它一定是要有一个价值观的，一定要有一个能凝聚大家的东西，阅读或者是有效阅读是一个非常好的价值。第二个，它要具备有媒体属性，它要有传播。第三个，它要有活动。活动是产生凝聚力的一个非常重要的手段。第四，它要有培训。第五个，一定要交易。没有交易，这个事情就做不下去了，不仅仅是说没有经费，也会没有一个粘性，比如怎么约束人呢？交钱可能是最好的限制门槛。

　　好多的社群组织是具备移动化的，需要有体系地、有中心地、深度地去运营。比如说读书人社群，它就可能以书开始，以书为旨，很难去想象把一个读书人社群做得无限延伸，今天可以卖大米，明天可以卖鸡蛋，因为这需要有一个资质。当然最重要的是要有用户。