18:中国出版营销周报·阅读空间新榜样专刊·论坛精粹
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创新推出“三大”实体门店管理运营模式

  ■张丽萍(湖南省新华书店集团工会主席)

  近年来,湖南省新华书店在湖南省委宣传部和湖南出版集团的领导下,把实体门店建设摆在战略发展的突出位置,以重点项目为抓手,不断迭代升级阅读载体,持续深化网点建设运营和服务转型,逐渐形成了大中型书城、连锁书店、中小特色书店及社区便民书店、校园书店、乡镇书店等合理布局、层次分明、特色浓郁、多业融合、遍布全省的实体门店网络体系。湖南新华通过不断创新运营模式,提炼总结特色亮点,成功开创了“三大”具有湖湘特色实体门店管理与运营模式,打造了新时代实体书店的发展样板,擦亮了全民阅读品牌。

  基于独立书店的文化品牌空间模式。湖南新华紧扣群众需求,以乐之书店为重要发力点,积极推进实体书店建设。一是将“美学和个性”融入设计定位。每一家乐之书店都是特别个体,从定位、设计、经营等方面进行定制化设计,带给读者完全不同的文化体验。隐匿在公园里的乐之书店天心店被誉为“有花香的地方就有书香”,乐之书店雨花店被誉为立于河畔的“青春文化艺术馆”……10家乐之书店给读者带来10种与众不同的阅读审美体验。二是将“跨界和合作”融入运营模式。以“一店一案”模式,深度挖掘自身独特优势,打通图书、文化、艺术、旅游等文化资源,建立起自身独特的文化标识,提供独一无二的文化体验。三是将“多元和延展”融入业态经营。乐之书店持续迭代“书+N”多元经营模式,不断融合图书、文创产品、咖啡简餐、智能阅读等多种业态,实现从“图书售卖”到“多元文化体验供给”的转变。

  基于党建学习书屋的文化便捷空间模式。湖南新华聚力服务新时代“学习型机关”建设,在机关、企事业单位积极创新打造一体化党建学习书屋(职工书屋),倾力构建个性化、智慧化、体系化的阅读服务生态,有效打通机关阅读服务“最后一米”。一是“量身定制”个性化阅读场景。结合党政机关及企事业单位阅读需求,在单位内部全面新建或定制化升级现有场地,打造环境优美、设施完备、功能齐全的开放式阅读空间,先后在精准扶贫首倡地十八洞村村部、“半条被子”故事发生地沙洲村村部等建成党建学习书屋7000余家。二是“数字赋能”智慧化阅读平台。积极推动线上阵地同频,推出“新华阅荐线上服务平台”,通过在线好书推荐、阅读学习、打卡分享等功能,为党员干部带来沉浸式阅读学习体验。此外,运用互联网、大数据新技术,联合人教社积极建设“湘潮党课”湖湘红色数字资源库,实现千余本红色经典著作在线阅读、百余节红色课程在线学习,累计服务党员干部人数超20万人。三是“活动提振”体系化阅读服务。依托党建学习书屋,邀请红色作家进机关、企事业单位,常态化组织开展分众阅读、心得交流、成果展示系列活动,大力营造爱读书、读好书、善读书的机关阅读氛围。

  基于校园共享书屋的文化共享空间模式。湖南新华聚焦引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子”,坚持“花最少的钱,读更多的书,受更大的益”工作理念,在湖南全省中小学校建设集共建、共享、借阅、记录于一体的校园共享书屋,拓展校园阅读服务新载体。目前,已累计建成近2000家。一是“共建共创”,促进阅读资源共享。针对校园阅读资源不均衡、阅读阵地缺乏等现实困难,通过“学校提供场地、新华书店投入建设、学生参与共享”的建设形式,开创性打造校园共享书屋。二是“智慧管理”,提升校园阅读质效。校园共享书屋集“智慧共享书屋、共享阅读自助机、线上阅读平台”等功能于一体,通过场景化的智能服务,有效实现了“在校借阅、书单定制、亲子阅读、阅读打卡、数据分析、效果考核”的功能,系统解决学生“读什么”“怎么读”“读得怎么样”等问题,有效提高校园阅读服务质量。三是“拓展外延”,浓厚校园阅读氛围。以校园共享书屋为起点,组织开展“爱心阅读”“校园读书节”“图书漂流”“征文大赛”等形式多样、内容新颖的特色校园阅读活动,有效调动起广大师生的读书积极性,使学校更有书香格调和文化内涵。

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