■中国出版传媒商报记者 刘 言
近年来,湖南省将红色资源与思政教育紧密结合,大力开展“我的韶山行”全省中小学生红色研学活动,以拳头活动带动了链条式发展,为红色研学的发展提供了区域样板。本期报道从学校研学、营地建设、机构发展三个角度以案例形式加以呈现,以期为业者提供借鉴与思考。
● 学校研学
湖南省益阳市第一中学
红色研学促进综合实践教育发展
在有着120年办学历史的益阳市一中,红色教育资源丰富厚重。校内信义教学楼是全国重点文物保护单位,2014年被评为市级爱国主义教育基地。该校充分利用校本资源以及周边丰富的红色基地资源,定期组织学生开展研学活动,通过实地参观、互动体验等形式,让学生沉浸式感受革命历史和红色精神。
益阳市一中副校长曹剑锋表示,学校秉持“立德树人”的教育理念,将红色研学作为落实立德树人的重要途径。红色研学活动与学校教育教学有机结合,丰富教育教学内容和形式,激发学生的学习兴趣和积极性,促进学校教育教学质量的稳步提高。学校的影响力和美誉度不断扩大,益阳市一中每年均接待多个中小学校的学生参观爱国主义教育基地。
在益阳市一中,红色研学活动得以高质量开展,离不开行前的普及教育、行中的严密组织以及行后的系统总结。以“我的韶山行”为例,在组织学生前往韶山研学前,学校以班为单位组织学生对毛泽东诗词、毛泽东生平事迹等进行学习和比赛,让学生做好知识以及思想的储备,并通过学唱红歌及其他活动做好情绪调动。在活动过程中,教师配合基地工作人员,确保学生在每个参观点和教学点都能高效学习,使研学课程的研发理念得到充分转化。研学返校后,学校通过组织征文比赛、主题分享会等方式进一步升华学生在研学过程中的所见所闻,深化学生所感。
在“我的韶山行”之外,益阳市一中还依托重大节日、重要活动等组织学生开展红色研学实践,如清明节的“缅怀革命烈士,传承红色基因——烈士陵园研学活动”等。通过缅怀烈士、参观烈士陵园、宣誓等环节提升学生的爱国主义情感,培养学生坚韧不拔、艰苦奋斗的革命精神。今年9月烈士纪念日之际,益阳市一中将组织学生到市区红色研学基地开展活动,2025级新生将继续参加“我的韶山行”红色研学活动;其他年级学生将以班级为单位组织一次红色研学活动。
曹剑锋表示,红色研学的开展从多个层面促进了综合实践教育的发展。一是红色研学将党史、国情、思政教育融入实践场景,通过红色研学将历史知识与现实情境结合,进一步提升了综合实践教育的实效。二是红色研学是沉浸式体验的教学,学生能更直观地理解“红色精神”内涵,增强民族认同感与社会责任感。相关活动使学生的团队协作能力、问题解决能力和社会实践的能力得到提升,是立德树人的重要课堂。三是红色研学推动学校与相关部门实现链接,形成“学校-社会”协同育人网络。部分教师通过参与红色研学的活动设计、课题研究、课程开发等,进一步提升教育能力。
● 营地建设
韶山新时代研学教育营地
“我的韶山行”红色研学打造“大思政课”样板
2023年4月起,韶山新时代研学教育营地作为“我的韶山行”红色研学活动的大本营,按1000人/天开展红色研学,2024年3月研学规模扩容至2000人/天,2024年9月扩容至4000人/天,现在每天承接1350名学生的食宿、主题班会及2000人思政大课。截至目前,共有50万余名师生在韶山接受红色洗礼。“我的韶山行”红色研学活动探索“大思政课”的实践模式,努力打造新时代学生思想政治教育的特色品牌和“大思政课”样板,取得了较为显著的成效。2024年,营地获评“教育部大中小学思政教育一体化建设学校”和“全国中小学生校外研学实践教育营地”。
据了解,韶山新时代研学教育营地位于原韶山学校老校区内。韶山学校创建于1921年秋,前身为毛氏族校,是毛泽东同志亲自倡议、亲自创办、亲自命名、亲笔题名、亲临视察的学校。为了深入贯彻习近平总书记关于用好红色资源、坚持立德树人、上好思政课的重要指示精神,对照全国中小学生校外研学实践营地标准,这里建成了集学习、食宿功能为一体的研学营地。该营地位于韶山市韶山乡韶山村原韶山学校教学楼101室,占地70.3亩,建筑面积约为2.1万㎡,含学生宿舍4栋、牌楼、教学楼、图书馆、展厅、红色书屋、科学大楼、蓝天综合大楼、食堂、报告厅、防空洞等场所。
经过一年多的实践,在湖南省委宣传部、省教育厅的指导下,营地研学课程形成了“1+3”的研学课程体系。“1”是指一堂大思政课,涵盖毛泽东广场的开班首课、故居的情景教学课、纪念馆生平展区的参观体验课、《恰是风华正茂》思政大课和主题班会课(“五个一”)。“3”是指“学伟人读书精神”“学伟人艰苦奋斗”“学伟人家国情怀”三个主题的展教结合课,分别在纪念馆专题展区、毛泽东图书馆、滴水洞、青年塑像公园、烈士陵园等韶山革命场馆和爱教基地,开设10堂课,让革命文物“会说话”,通过小故事讲述大道理,引导学生学思结合、行而有学。
目前,营地的《恰是风华正茂》思政大课是由湖南省教育厅指导、湖南省教科院组织省内思政专家打造的韶山思政大课。该课程立足于韶山红色文化资源,以毛泽东立志为主线,通过“韶山少年:坐待时机自主张”“辗转求学:一张地图启志向”“傲立潮头:改造中国与世界”和“时代青年:挺膺担当新时代”四个篇章,带领广大青少年共同探寻毛泽东的成长立志之路,畅谈当代中国青年的责任与使命。此外,研学师生可以聆听的课程还有毛泽东同志纪念馆专题展区的《补丁睡衣的本色》《岸英的家国情》,韶山毛泽东图书馆和韶山学校门楼的《我这一生最大的爱好就是读书》,中共韶山特别支部历史陈列馆的《炉火旁的革命诗篇》《阁楼里的奋斗之光》等。
韶山红旅研学教育咨询服务有限责任公司总经理彭勃表示,营地重点通过以下几大举措提升服务能力。一是逐步完善基础设施:自去年下半年以来投入资金进行韶山学校营地建设和改造,对闲置学校资产进行盘活利用,按研学营地建设标准新增研学床位,配套食堂、教室和报告厅等,将其打造成红色研学教育综合体,研学日接待量大幅提升。二是与思政中心等部门合作优化课程体系,开发“1+3+4”课程体系,包括1堂思政大课、3节展教结合小课以及4项活动体验课程,结合韶山文物、文献、事迹、故事等红色资源,让学生感受多维度的实景思政课程。同时,通过撰写研学日记、选定座右铭、畅谈人生理想、设计生涯规划等拓展延伸活动,引导学生总结提炼研学感悟。三是加强人才建设,招聘专业人员并组建专业的思政教师队伍和研学服务团队,通过营地全员集训、思政教师展教结合课程集中考核、研学助理集中培训考核、后勤工作人员集中考核等方式,持续提升研学服务质量,完善研学从业人员的考评、督查、奖惩、退出机制。四是强化安全保障,成立“我的韶山行”红色研学保障工作专班,聚焦营地、食品、交通、救护、恶劣天气等各方面,实施日复盘、日交办、日整改、日督查、日销号、日反馈,形成研学安全全链条闭环管理。公安、文旅、应急、市场、卫健等部门常态化出动,全流程为研学师生保驾护航。
彭勃表示,2025年是“精细化管理年”“能力素质提升年”和“市场化拓展年”。公司将围绕以下三个方面开展工作,确保完成1.25亿元的营收目标。一是优服务、树品牌,在配合基地加强日常管理和提升服务质量的同时,进一步提升研学助理知识“厚度”,通过集中培训、线上打卡等方式不断提高个人理论知识水平、带班管理能力、协调能力和应急处理能力,练就“开口能讲、遇事能办”的本领,打造集“宣、讲、教”于一身的全方面高素质人才,让红色研学的日常组织“活起来”;二是筑防线、守底线,研学公司谨循“安全是所有工作的底线,容不得一丝一毫的差池”的要求,进一步落实标准化和规范化管理的要求,制定和优化营地安全管理方案和行程组织方案,全方位确保研学安全;三是挖潜力、拓市场,加强与亲少年、世纪明德、新华启承、IE国际等冬夏令营头部企业的合作,坚持“走出去”“引进来”相结合,让“我的韶山行”溢出效应充分彰显。
● 机构发展
湖南新华启承文化旅游有限公司
省内领头省外拓展
2024年,湖南新华启承文化旅游有限公司以研学实践和劳动教育为核心业务,服务研学实践师生约20万人,发行劳动指导手册约520万册,总营收约1.5亿元。在研学领域,作为湖南省新华书店全资子公司,新华启承一直将红色研学作为核心板块,注重从多个角度强化运作水平和服务能力。
目前,新华启承已与湖南省内158家爱国主义教育基地达成合作,其中有70余家挂牌“湖南新华书店集团爱国主义教育基地”。新华启承还开发了长沙市“勇立时代潮头,担当青春使命”和衡阳市“永远跟党走,当好接班人”等系列行走的思政课。
2023年5月,湖南省教育厅发布《“我的韶山行”湖南省中小学生红色研学实施方案》后,新华启承全力参与。截至2025年4月11日,新华启承已累计服务师生约13.3万人,覆盖100个县区200余所学校:2023年湖南省师生总计参加人数为10.95万人,新华启承承接约2.1万人,实现销售约900万元;2024年湖南省师生总计参加人数为34.4万人,新华启承承接约9万人,实现销售约3200万元;2025年湖南省师生计划总参加人数为63.4万人,新华启承预计将承接20万人以上,实现销售6500万元以上。2025年,自“我的韶山行”3月启动以来,全省已累计出行约8万人,新华启承承接约2.2万人,实现销售约800万元。
在做好规定动作的同时,针对“我的韶山行”路途时间较长的情况,新华启承还自主开发了大巴车上的主题配套课程,获得教育部门、学校师生、研学基地等各界的一致好评,已成为湖南省“我的韶山行”活动的最大执行服务商。
湖南新华启承文化旅游有限公司副总经理周然表示,2025年,在继续做好省内红色研学领头羊的基础上,新华启承还将积极拓展省外市场,以湖南省内优质红色旅游资源及配套的研学课程为内容核心,与各省新华书店系研学企业展开深度合作。目前新华启承已与四川文轩、广西新华书店、山西新华书店等产生了实质性流量共享成果。
周然认为,随着研学实践活动的持续开展,教育管理部门、学校以及教师、学生、家长等各方面对研学实践的内容要求在不断加强。以往走马观花、以玩带游、只游不学形式的研学活动将不再被接受。有意义、有深度的红色研学必将成为未来研学板块中的核心之一。湖南省“我的韶山行”为全国范围内红色研学的开展,作了一个很好的示范,高质量、高组织度、高覆盖率,真正为参加的师生提供了一次意义非凡的红色洗礼,实现了社会效益、经济效益的双赢。