33:江苏高校图书馆专刊
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~~~——南京大学图书馆致敬“大先生”系列展
 
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翰墨传薪火 精神永流传
——南京大学图书馆致敬“大先生”系列展
  致敬“大先生”系列展览主题图

  苏州市吴江区盛泽实验小学师生参观展览

  ■宋玉梅(南京大学图书馆副研究馆员)

  展览缘起:传承与致敬

  在中国,“先生”一词是对德高望重者和学识渊博者的尊称。《礼记·曲礼上第一》中就曾将老师称作“先生”:“从于先生,不越路而与人言。遭先生于道,趋而进,正立拱手”,充分体现了古人对师者的敬意与崇拜。而“大”,就是一个人张开手脚、顶天立地。“先生”冠之以“大”,突出了为人师者所需要的境界和风范。习近平总书记曾多次强调“教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人”。在南京大学120多年的办学历程中,就有很多这样的大先生,他们不仅是各自研究领域的开拓者与奠基人,更是民族精神与文化传承的重要载体。2022年南京大学开展“寻根性办学”模式,在鼓楼校区建立新生学院下设7个书院,针对书院学科特色以南京大学历史上著名的7位“大先生”冠之以名。为了让广大师生更加深入地了解“大先生”们的生平事迹和学术成就,学习和传承他们的学术精神和人格魅力,自2022年11月起南京大学图书馆先后举办致敬“大先生”系列巡回展14场,每一场展览都是跨越时空的盛宴。

  多维度展现“大先生”风采

  7位“大先生”中,有被毛泽东称赞为“伟大的人民教育家”,被宋庆龄誉为“万世之表”的陶行知;有被誉为“中国核司令”的程开甲;有被誉为“文理兼通旷世奇才”的顾毓琇;有配位化学开拓者和奠基人之一的戴安邦;有推动中国高等教育民主化的郭秉文;有倡导学术之独立的吴有训;有被称为“东方居里夫人”的吴健雄。每一场展览遵循“大先生”的个人魅力,从不同角度通过珍贵的历史图片、实物、信件、手稿、视频,展现了“大先生”的独特风采,但每一场又各具特色。如“万世师表 光照千秋——致敬‘大先生’系列展之走近陶行知展”,不但以“学贯中西——胸中有丘壑”“坚定理想——心中有信仰”等主题板块,展示陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,更通过深入挖掘南京大学图书馆丰富的馆藏历史文献资料,以设想“如果他有朋友圈……”的形式,通过现代社交媒体的方式,展现陶行知先生的日常生活和思想风貌。

  “先生风范 炳如日星——致敬‘大先生’系列展之走近戴安邦展”,还特别邀请了戴安邦先生的关门弟子孟庆金教授进行现场讲解,通过孟庆金教授的讲解,参观者能够更加深切地了解戴安邦先生的治学精神和科研态度,以及他在化学教育领域的杰出贡献。该场展览期间,图书馆还联合各相关单位在全校范围内举办“戴安邦精神学习与建设‘第一个南大’研讨会”,研讨会上,教师代表和学生代表共同探讨了戴安邦先生的科研思想、教育理念和国际视野,并就如何将戴安邦先生的精神应用到建设“第一个南大”的实践中进行了深入讨论。

  展览反响热烈,广受推崇

  致敬“大先生”系列展览自开幕以来,吸引了众多校内外师生前来参观。观众们对系列展览给予了高度评价,认为该系列展览不仅是一次文化盛宴,更是一次精神的洗礼。该系列展览2023年荣获南京大学机关党委“精诚合作奖”,并被纳入南京大学推进落实“时代新人铸魂工程”行动方案。2年来先后有1.4万多人次参观了“大先生”系列展览,并进行了观展心得分享。

  江苏省内更有多所中小学组织师生前来观展。南京市金陵小学组织学生参观了“推明德教 泽溉万方——致敬‘大先生’系列之走近吴健雄”,苏州市吴江区盛泽实验小学作为“科学家精神教育”实践活动,组织师生参观了“一生为国铸盾 映照百年风云——致敬‘大先生’系列之走近程开甲”等。此外,南京晓庄学院陶行知纪念馆、无锡市顾毓琇纪念馆、江西安高市吴有训科教馆、哈尔滨华德教育学院等多家单位对该系列展览进行广泛宣传,其中哈尔滨华德学院更是把“万世师表 光照千秋——致敬‘大先生’系列展之走近陶行知展”移展至该校,并组织全校师生及党政机关进行参观学习。

  展览意义在于传承精神,激励后人

  致敬“大先生”系列展览的举办,具有重要的历史和现实意义。一方面,系列展览让我们更加深入地了解了“大先生”们的生平、事迹和贡献,他们不仅是学术领域的巨擘,更是爱国情怀、师德风范和人格魅力的典范。通过举办系列展览,这些宝贵的精神财富得以转化为校园文化的一部分,激励着每一位师生。另一方面,致敬“大先生”系列展览,也是对习近平总书记给留学归国青年学者们回信精神的积极响应,希望新一代师生以程开甲、陶行知等老一辈大先生为榜样,心系“国家事”、肩扛“国家责”,弘扬留学报国的光荣传统,以报效国家、服务人民为自觉追求,努力实践传承和弘扬“大先生”的精神品格,将致敬“大先生”真正内化于心,外化于行。

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