党的十九大提出“实施乡村振兴战略”，并把乡村振兴战略作为建设现代化经济体系的重要一环。可见，实施乡村振兴战略关系到现代经济体系建设的成败。河北人民出版社出版的“乡村振兴探索丛书”为我们讲述了乡村振兴的故事。该丛书在对全国近百个乡村进行深度调研的基础上，精选有代表性的乡村发展案例，以故事性的语言分别讲述了在有机乡村、生态乡村、有根乡村、文化乡村、教育乡村建设中的感人事迹，展现了具有中国特色的乡村振兴之路，真实展现了实施新农村建设以来我国乡村发生的巨大变化，总结了乡村振兴经验。

　　有机乡村是乡村振兴的起点。北京小毛驴市民农园10年的发展历程、浙江杭州太阳公社的CSA模式探索，无不向我们展示着有机乡村的勃勃生机。工业化造成的生态破坏，农业文化、休闲、康养等功能的丧失，都可以通过有机乡村建设得到改善。生态文明时代，需要具有生态内涵和文明内涵的生态农业探索，有机农业、有机乡村建设就是这个探索的起点。有机乡村建设可以让人们认识到乡村发展的魅力和前景，增强对乡村振兴的信心，是乡村振兴的突破口。

　　生态乡村是乡村振兴的未来。浙江余村是中国乡村的一个缩影。余村过去依靠优质的石灰石资源成为远近闻名的富裕村，但是在经济增长背后，是不蓝的天、不清的水、不绿的山。2005年，时任浙江省委书记的习近平同志到余村调研，首次提出“绿水青山就是金山银山”，鼓励余村探寻绿色发展新模式。经过十几年的绿色发展，现在的余村青山环绕，而且村民越来越富，他们用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”。余村的发展历程，充分证明了以牺牲环境为代价的发展是不可持续的，唯有生态乡村建设才是中国乡村未来的唯一选择。

　　有根乡村是乡村振兴的基本要求。中国是世界上乡愁情节最浓的国家，以乡愁为载体、以乡村为根系的中国乡村社会演化，形成的乡情、乡思、乡恋，已经融合在中华民族的血液中和中华文明的基因中。振兴乡村，就要先了解乡村，我们的文明之根在乡村。保留、延续乡村文明之根的功能是对乡村振兴的基本要求。

　　文化乡村是乡村振兴的重要标志。乡村文化具有鲜活的生命力，激活乡村文化，就等于吹响了乡村振兴的号角。无论是浙江溪头村的“活态博物馆”、山西原平的“农民诗曲社”，抑或是贵州小黄村、河北粮画小镇，都是文化觉醒带动了乡村振兴。这些案例无不说明，乡村振兴绝不仅仅是乡村经济的发展、基础设施的改善，更重要的是要实现乡村文化与经济、社会各方面的同步发展。甚至可以说，文化乡村的建设已经成为乡村振兴的一个重要标志。

　　教育乡村是乡村振兴的基石。乡村的希望在教育，但是乡村教育如何为乡村发展建设服务，始终是困扰乡村学校办学的一个难题。在这方面，山西风陵渡中学的办学经验值得借鉴。风陵渡中学以为乡村经济发展培养人才为目标，大胆改革尝试：如开置小麦、棉花栽培，家畜、家禽养殖等课程；建立校内外专、兼职教师队伍，一方面鼓励教师参与当地经济建设，一方面吸引社会力量参与教学。风陵渡中学把自身的发展融入了当地农村建设，成为推动地方经济发展的重要力量，真正发挥了基石作用。

　　乡村振兴的探索刚刚开始，乡村振兴的故事还会继续，这些探索者终将汇聚成一股洪流并引领未来时代的发展。正如“乡村振兴探索丛书”作者之一张孝德所说：站在21世纪的制高点上，我们看到的是一个城市文明主导时代的式微，乡村文明复兴渐起时代的开启。在乡村文明的复兴中，重构乡村与城市的均衡关系，不仅是中华民族复兴的必然，也是21世纪生态文明时代发展的新趋势。